新时期关于学前教育思维转变的分析与践行

作者:张媛

摘要:学前教育是对儿童进行良好教育的基础时期,对于幼儿的身心发展有着不可替代的效果,能够帮助幼儿形成较好的思维习惯。要想有效实现这一目标,就需要将我国的学前教育思维进行转变。本文简单分析了学前教育中存在的一些问题,并针对这些问题提出了具体有效的解决方法。

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收录:
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关键词:
  • 学前教育
  • 思维
  • 转变
  • 解决措施

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9375

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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综合影响因子:0.33