摘要:历史文化是人文旅游资源中的重要组成部分。在旅游活动中,导游是现实与历史之间的桥梁。我们在培养旅游从业人员时,要突出历史学科的实用价值,转变传统的历史教学方法,采用任务驱动教学法来促进学生对历史知识和导游服务技能的掌握,实现理实一体化,将学生培养成具有长久发展潜力的,以"能力为本位"的应用性人才。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
期刊人气:9362