摘要:政治是学生教育阶段不可缺少的一门课程,对于学生思想觉悟的提高及对待事物的看法都具有很大的影响。而近年来随着对学生素质教育的推进,在政治课的改革中出现了一些棘手的问题,最终造成课堂教学质量下降。赏识教育是针对学生的心理而提出的一种观点,主要以发展学生的个性为中心并对其进行情感鼓励。它是让学生自我认识并增强自信的一种教育理念,很适用于学生的政治教育课程。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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