摘要:备课是教学过程开始的前提,是教好课的基础条件。在职业学校语文教学中,不仅要将语文课程的知识内容传递出来,还要不断提升学生的人文素质及道德修养,还要将语文学科的教学和学生的专业发展充分结合,这就要求职业学校语文教师备课必须具有高质量及全面性。本文主要对职业学校语文教师备课的意义、特点及存在的问题进行了分析,并对提高职业学校语文教师备课质量的有效途径进行了探究。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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