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长春教育学院学报杂志社
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长春教育学院学报杂志

《长春教育学院学报》是全国公开发行的一本综合性学术期刊,被中国期刊全文数据库收录,综合影响因子为0.051。长春教育学院学报是融理论研究与实践探索于一体,报道中小学教研教改、教育论坛和高校教学研究。
  • 主管单位:长春市教育局
  • 主办单位:长春教育学院;长春市教育学会
  • 国际刊号:1671-6531
  • 国内刊号:22-1298/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.254
  • 综合影响因子:0.035
期刊级别: 省级期刊
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长春教育学院学报 2015年第05期杂志 文档列表

学分制下高校学生管理的挑战与对策——基于C市3高校的调查

摘要:学分制改革下现行的高校学生管理面临着理念转换、组织虚化和创新型人才培养的如何落实等系列挑战。调查显示,改革中既存在认知不足和选择受限的新问题,也有组织守旧和创新匮乏的旧弊。为完全释放学分制应有的制度优势,为学生提供充分成长的空间,必须深化师生对学分制的认知、转换管理者理念、拓展学生自主选择空间、创新学生管理组织和人才培养方式。
1-3

知识管理在现代远程开放教育课程中的应用

摘要:现代远程开放教育已经成为我国高等教育和终身教育体系建设的重要组成部分,知识管理的理论及其应用能够促进现代远程开放教育发展。本文采用理论研究和案例研究相结合的方法探讨知识管理在现代远程开放教育课程中的应用。
4-6

智障儿童社会支持网络建设——基于苏州某智障家庭服务机构儿童的调查与分析

摘要:构建综合的社会支持网络,是保障智障儿童生活、提高智障儿童适应社会能力、帮助他们回归社会的重要渠道。本文以苏州某智障家庭机构的智障儿童为例,分别从正式支持网络和非正式支持网络两个角度分析了智障儿童现有实际支持、情感支持和社会交往支持三方面的情况,尝试探索智障儿童社会支持网络建设的新路径,即构建政府、家庭、学校、社会"四位一体"的社会综合支持网络。
7-9

南疆高校维吾尔族大学生汉语礼貌用语语用能力调查研究——以塔里木大学为例

摘要:本文以塔里木大学维吾尔族大学生为研究对象,采用问卷调查的方法,以大学生活中常见的称呼语、问候语、赞美语、致歉语、致谢语和告别语等礼貌用语为考查内容进行调查和分析,阐明了南疆高校维吾尔族大学生汉语礼貌用语的语用现状及存在的问题,并对少数民族汉语教学提出了相应的建议。
10-11

维吾尔族学生汉语学习中语言迁移的调查分析

摘要:语言迁移现象本身是一个动态的学习过程,可以说不同的学习者在不同的学习阶段其表现是各异的。笔者选取了同处于汉语学习初级水平的被试进行调查,以期获得对维吾尔族学生汉语学习过程中这一横截面上迁移状态的了解。
12-13

2013新CET反拨效应研究

摘要:本研究通过对反拨效应的理论进行总结,认为高风险考试对教和学的影响是最直接和最明显的。结合2013年12月CET考试的新变化,通过对教师课堂观察、访谈和问卷调查,对学生进行问卷调查以及对社会用人单位进行访谈,发现大部分师生很快能针对CET新题型做出教和学内容和方法的调整,同时用人单位对CET也有自己的看法。
14-17

大学生恋爱幸福感的比较分析

摘要:为了解河南省大学生的恋爱幸福感现状,笔者采用大学生恋爱幸福感问卷对280名大学生进行团体问卷调查。结果显示,大学生恋爱幸福感性态度因子存在显著的性别差异,独生子女与非独生子女大学生、来自城市和来自农村的大学生在恋爱幸福感的某些因子上存在显著差异。不同类型的大学生恋爱幸福感存在差异,恋爱幸福感总体趋势良好。
18-19

浅谈网络文化对大学生人际关系的影响

摘要:随着互联网技术的不断革新和网络新媒体工具的诞生,网络文化也对人类生活产生巨大影响,传统现实的人际交往在现代虚拟交往面前受到前所未有的冲击。大学生作为新媒体的使用者,在虚拟交往与现实交往之间穿梭,对于他们自身产生了特定的影响。如何规避虚拟交往带来的负面影响,构建合理的交往方式激发了人们的思考。
20-21

传统文化视域下青年大学生的人文素质建构研究

摘要:中国优秀传统文化是中华民族的宝贵财富,在全球一体化、文化多元化的冲击下,青年学生对优秀传统文化的认同感出现了减退的现象,造成这种现象的原因包括大学生认知能力不足和教育者教学过程中存在缺陷。青年大学生在继承和弘扬优秀民族文化的同时,也要以优秀传统文化为核心重新构建自身人文素质,这需要教育者和青年学生两方面的共同努力。
22-23

农村寄宿制小学与非寄宿制小学教育比较

摘要:寄宿制学校已经成为很多农村地区中小学办学的主要模式。比较农村寄宿制小学与非寄宿制小学教育,两者的区别主要体现在学生学习时间、场地、学习生活方式的改变以及学校、教师职责的增加,相同之处在于教育方式、教育结构和评价体系。
24-25

二级心理辅导站在民办高校心理健康教育工作中的作用探析

摘要:充分利用二级心理辅导站工作优势,与校级心理健康教育工作相互补充,宏观把握与微观实践并行,共同提升民办高校心理健康教育的实效性。提高大学生对心理教育的主动性,形成重视心理健康教育的校园文化氛围。
26-27

招投标商业贿赂犯罪的现状分析及治理对策

摘要:为了有效地遏制日益猖獗的商业贿赂现象,有必要围绕招投标的整个流程进行全面监控,切实采取有针对性的预防措施并使每个解决措施连接成有机的整体,形成一种立体式、分层次的预防商业贿赂犯罪监管体系。
28-29

中国历史上的刑事和解制度对今天的启示

摘要:中国古代法通常被称作"诸法合体,以刑为主",所以法制史研究的目光也通常投向刑法,而对于在中国历史上存在过的刑事和解制度却着墨甚少。近年学界热议刑事和解制度在中国建立有无必要,如果构建是拿来主义还是本土化。在和谐社会背景下建构刑事和解制度,完全可以接受传统法律文化的给养,寻找其本土化资源。
30-31

浅析胡宏心性之学

摘要:在宋明理学的思想体系中,胡宏的观点有着自身的独特性,他建立起的是以"性"为本体的理论框架。从天地万物由性而立、心维天下之理以及尽心成性几个方面对其心性论进行系统的阐发。不仅强调了性为万物之本的本体性,同时也强化了心的主观能动性。在此,性为心存在的根据,而心的主观认知性也反作用于性,使性得以彰显。胡宏的思想在整个宋代理学的发展道路中有着承上启下的作用,其成就与贡献都是我们不可否认的。
32-33

透过《宗教大法官》原型比对浅谈陀思妥耶夫斯基的宗教思想探索

摘要:陀思妥耶夫斯基《卡拉马佐夫兄弟》中的"宗教大法官"一章涵盖了作家最主要的创作思想和宗教意识,是作家本人一生宗教思想探索的缩影。宗教大法官对《圣经》中魔鬼试探耶稣的三个诱惑进行重新解读,围绕着"自由"主题展开有史以来人类对上帝最激烈的质询。沉默的基督与宗教大法官的形象有着鲜明反差,在对大法官的思想认识、两种苦难观及伊凡作为大法官传说创作者重点剖析的基础上可以界定大法官的敌基督身份,窥探作家复杂的宗教思想探索。
34-35

中国文化“走进去”:现状、原因与对策

摘要:近年来,中国文化在"走出去"方面取得了较大成就,但很难真正"走进去"。在"走进去"方面,中国与世界文化大国相比仍有很大差距。难"走进去"的原因主要有文化产品的质量参差不齐,低水平的文化产品、高级翻译人才匮乏和文化产品发展缺乏持续性限制了"走进去"的步伐。为突破这一"瓶颈",我们要推出精品文化,凸显国家意识;还要加快国家高级翻译人才库的建设步伐,同时尝试跨境翻译合作;更要恪守持续发展原则,实现文化产品的系列化,使我国文化能够真正走进西方主流文化。
36-38

从中共对美态度的转变看马歇尔调处国共矛盾的过程

摘要:马歇尔作为总统特使来华调处国共矛盾是中美关系史上浓墨重彩的一笔,这一历史事件对抗战结束后国共关系的发展产生了极其重要的影响。马歇尔调处国共矛盾的过程分为三个阶段,中共对美国政府和马歇尔的态度也从最初的合作、寄予希望到揭露,最终发展为斗争。因此,分析中共对美态度的转变便可得知马歇尔调处国共矛盾的过程并分析其失败的原因。
39-40

关于在川台资企业的文化冲突与管理的思考——以成都富士康公司为例

摘要:本文以成都富士康公司为例,对在川台资企业文化冲突与管理进行了思考,指出在现代企业管理中,企业文化在其中起着至关重要的作用,因为企业的管理本身就是一种文化,两者之间存在着共生性,而文化也具有一定的管理功能。在川台资企业的管理从本质上来说就是基于两种不同文化(台湾文化、四川文化)背景的融合管理。文章通过对在川台资企业文化冲突的分析,进而提出相应的文化融合管理措施,即建立起优秀企业的工业文化。
41-43

学习型企业管理模式设计探析

摘要:在企业发展的过程中,内部管理非常重要,只有科学合理的内部管理才能够推动企业的腾飞。在我国市场竞争日益激烈的大环境下,企业所面临的外部环境更加严峻,在挑战与机遇并存的新时期,传统的企业管理模式已经无法适应企业发展的要求,管理手段的日益匮乏以及管理内容的陈旧,使得企业管理工作效果越发不尽人意。这个时候学习型企业管理模式应运而生,本文针对该管理模式的设计进行分析,并对其具体内容进行阐述。
44-45

对区县博物馆科研工作的几点认识

摘要:科研是博物馆的三大基本职能之一,对于博物馆开展陈列布展、社会宣传教育等工作具有重要支撑作用。当前,区县基层博物馆科研成果少,科研水平整体不高,面临着人才匮乏、时间分散、缺乏有效组织管理等诸多问题。针对基层博物馆所面临的现实问题,本文试图从人才培养、科研规划及管理制度建设等方面谈谈几点认识,以期能对加强基层博物馆科研工作提供一些拙见。
46-47

论发展银发旅游——让老年人老有所乐

摘要:通过老年人银发旅游心理意愿解读来分析银发旅游市场发展可能性,在进行银发旅游发展策略分析的基础上进行老年人老有所乐途径探讨。希望通过对银发旅游的探究,能够切合老年人特点开展适合老年人的活动,丰富老年人的文化生活,让老年人拥有更高的幸福指数。
48-49

《冰雪奇缘》:一场冰雪的视觉盛宴

摘要:《冰雪奇缘》是2013年由迪士尼出品的动画电影。这部动画电影获得了2014年第86届奥斯卡最佳动画长片奖,成为目前最卖座的动画电影之一。该片不仅故事情节引人入胜,还有让人震撼的冰雪视觉特效。本文从意境之美、纯净之美以及动画之美三个角度来赏析本片。
50-51

唐代宫怨诗中“怨而不怒,哀而不伤”的创作风格

摘要:本文通过对唐代宫怨诗的综述,指出了"怨而不怒,哀而不伤"的内在含义,并针对这种诗歌创作风格进行了深入的分析与研究,旨在进一步弘扬我国的传统诗词文化,为广大诗词研究学者提供更多的参考素材和帮助。
52-53

《女勇士》中的成长引路人

摘要:本文从成长小说角度解读汤亭亭的成名作《女勇士》。成长引路人是成长小说的三大特点之一。本文试图分析在《女勇士》中影响主人公、引领主人公成长的三类引路人。
54-55

追寻诗歌中的神话印记——中国上古神话与诗歌艺术境界

摘要:上古神话是中华民族文化的源头,经过几千年的流传,上古神话中的文化因子已经在无形中渗透到民族文化的方方面面,因此上古神话无论是从思维模式还是原型母题上都对诗歌产生了深远的影响,上古神话大大提升了诗歌的艺术境界。
56-57

“新体验小说”《预约死亡》中的人道主义解读

摘要:"新体验小说"在中国文坛一经问世就引起了强烈的反响。《预约死亡》是新体验小说中的一部具有重大影响的作品,作者毕淑敏因独特的生活和从医经验,在其小说创作过程中,大多围绕着死亡这个主题。本文针对"新体验小说"《预约死亡》中的人道主义以及与其相关内容进行解读。
58-59

生态女性主义视域下外国文学评论误区及分析

摘要:20世纪70年代生态女性主义被提出,生态女性主义文学批评则主要在20世纪90年代得到发展。在生态女性主义视域下首次提出文学批评的视角为自然与女性双重视角。女性与自然原本是被他者化与边缘化,而在该批评视域中却从"缺席"走向"在场"。然而在该视域下评论外国文学存在较多误区,本文将详细分析。
60-61

意识形态与翻译禁忌——以赛珍珠作品《大地》译介为例

摘要:翻译禁忌是指译者在翻译过程中受到意识形态、宗教伦理道德、社会经济文化等制约而在翻译内容和翻译方法上产生某种顾忌或忌讳。本文从意识形态角度探讨在不同历史时期对赛珍珠作品《大地》译介中产生的翻译禁忌。
62-63

概念整合理论视角下《绝望的主妇1》中的多模态隐喻研究

摘要:本文从概念整合理论的角度对流行美剧《绝望的主妇1》中的多模态隐喻进行分析,研究目标域、源域和映射的实现过程。多模态隐喻的应用体现的不仅是编者独具匠心的语言技巧,更是影片主题和故事情节发展的重要推动力。多模态隐喻弥补了单模态隐喻中的缺陷不足,为语言研究和文本分析提供了新的视角,促进了语言学的发展。
64-65

工作记忆与语言理解研究综述

摘要:认知心理学界的许多研究结果已表明工作记忆对语言表达、词汇习得、阅读理解能力的发展等方面有显著影响,而近些年在外语界,关于工作记忆对二语学习过程影响的研究也逐渐增多。但语言学界对工作记忆的认知还远远不够,没有充分借鉴认知心理学的研究成果。对工作记忆有一个全面深刻地了解,可以为语言研究的许多领域找到重要的理论支撑框架、新的研究思路和更完善的研究方法。
66-67

语料库翻译的研究现状及未来走向

摘要:笔者从语料库翻译研究现状入手,探讨其未来的走向。对于语料库翻译的现状研究,笔者从宏观研究与微观研究两方面入手,宏观研究包括理论探讨、研究综述,而微观研究则从翻译共性研究、翻译文体研究、翻译教学研究来阐述;同时笔者从本体论和方法论来阐明语料库翻译研究的未来走向。
68-69

浅析戏曲与民族声乐的艺术渊源

摘要:中国民族民间音乐有着独特的表演形式,它可以将戏曲和民歌中的共同点科学合理地进行糅合,这种被综合的艺术形式既有戏曲的韵味,又有民歌的通俗和自然,最能体现中国传统音乐的精髓。
70-71

评价理论态度视角下网络购物评论的人际意义分析

摘要:本文运用马丁的评价理论中的态度系统对网络购物评论进行分析,旨在探讨在网络购物评论中,评论者是怎样运用其语言来表达自己的情感、对人物的判断和对事物的鉴赏的,以及如何建构与读者之间的人际关系的,从而发现网络购物评论的语言特征及其隐含的人际意义。
72-73

浅析网络图片的审美特征

摘要:在开放的网络中,网络审美的范围变广、网络审美主体趋于集体化、网络审美传播的速度变快等多种因素促使网络审美观已经发生了变化,在这种艺术审美背景下,网络图片的审美具有复杂性、个性化和感性化等的特征。
74-75

统计学原理在非统计专业中的教学改革探讨——基于对黑龙江八一农垦大学非统计专业的问卷调查

摘要:对黑龙江八一农垦大学会计与经济管理学院非统计专业学生进行问卷调查,调查结果表明,高校讲授统计学原理课程的教师在为非统计专业讲授此课程时,应根据不同专业的不同背景进行有针对性的讲解统计知识,同时应加强统计学案例分析、统计学软件应用以及二手统计资料搜集等实践环节的教学,并应该对现有的考核方式和授课方式进行改革,以使各项教学改革措施能够相互配套实施并能真正落到实处。
76-77

英语硕士研究生文献阅读能力现状调查与培养途径分析

摘要:随着科学技术的迅猛发展,专业文献阅读在了解国内外科技信息中起着不可或缺的作用。然而,据调查,英语专业硕士研究生的文献阅读率较低,许多学生在阅读文献尤其是外文文献时总是会出现各种问题。教育部针对此类问题提出,要提高研究生的英语学术研究能力、强化研究生研究意识,使其掌握足够的研究方法。
78-79

师专英语跨文化交际教学的现状调查与对策研究

摘要:本文基于师专英语文化教学的理论依据,采用对学生进行文化测评以及问卷调查的方法,初步了解并分析师专英语文化教学现状,并提出相应对策。旨在为今后进一步研究英语文化教学提供依据。
80-82

模拟谈判在国际商务谈判教学中的应用

摘要:对于英语专业的学生来说,学习国际商务谈判课程不仅要掌握相应的理论知识,也要提高用英语进行谈判的能力。本文根据笔者自身教学经验,结合任务教学法,探讨模拟谈判在这门课中的应用,并对教学过程中出现的问题提出相应的改进建议。
83-84

关于任务教学法在口语教学中应用的再思考

摘要:口语课是第二语言教学的三大主干课程之一。该课程以提高学习者使用第二语言进行口语交际的能力为主要教学目的,但在实际教学中经常存在学习者开口少、言不从心的困境。本文旨在讨论如何将任务型教学法应用到口语教学中,希望为第二语言学习者从口语课堂学习到现实生活中的口语交际运用之间架起一座桥梁,以实现第二语言口语教学的目标。
85-86

高校外语专业“女强男弱”现象的原因及对策分析

摘要:在外语学习中,男女生因性别不同,在学习习惯、学习效果等方面表现出明显差异。文章旨在通过观察高校外语专业中因性别差异导致普遍存在的"女强男弱"现象的具体表现,分析该现象产生的具体原因,结合教学实践探讨解决策略。
87-88

商务英语写作教学实践分析

摘要:商务英语写作这门课程专业性较强,对教学要求较高。从目前的教学现状来看,商务英语写作教学现状不容乐观,教学效果不明显。本文试从任务型教学模式应用角度来分析商务英语写作教学实践过程中的相关问题。
89-90

浅谈英语单词断词移行规则

摘要:在用英语交流日益频繁的今天,正确使用书面英语显得愈发重要。正确进行英语单词的断词移行是书面英语使用中的关键细节问题之一。本文着重讨论了书面英语的单词断词移行过程中要以音节的划分为基本依据,同时兼顾英语单词的使用习惯,只有遵循了这些原则才能在断词移行过程中做到正确规范,体现书面英语的细节美。
91-92

辨音——听力理解的突破口

摘要:从听力理解过程来看,大脑需要经历辨音、信息感知、听觉记忆到信息解码与储存五个阶段。纵然导致听力理解障碍的因素有很多,但听者对音的辨识能力及敏感度直接影响大脑是否能顺利接收与解码听觉信息,因此要保证听力理解过程的顺利进行,首先就要突破音波识别障碍。扫除语音障碍、提高辨音能力成为提高学生听力理解能力与听力成绩的关键因素。
93-94

高校公修计算机多维立体化教学改革分析

摘要:多维立体化教学模式将计算机教学中的各个环节进行了有机结合,通过数字化教学和测评方案的建立和实施,逐渐提高高校公修计算机教学水平。本文着重对高校公修计算机多维立体化教学改革进行分析和探讨,希望能够为该领域的教学和研究提供有价值的参考和借鉴。
95-96

现代信息技术环境下教学有效性的分析研究

摘要:随着现代信息技术的迅速发展,传统的教学方法和教学模式必将发生重大的改变。多媒体技术和网络技术在教育教学中的广泛应用,更加有利于教学内容的呈现,易于知识的传递和反馈,提高教学的有效性。本文对教学过程中教学有效性的呈现形式进行研究,分析教学有效性的影响因素。
97-98

排舞在体操课后整理活动中的运用研究

摘要:在体操课的传统整理活动中加入具有时尚性的排舞内容,对提高学生的身体放松和心理放松有很大的帮助。可以消除学生对体操训练课的恐惧感,提高学生对体操课的兴趣,使学生由紧张课堂练习状态过渡到相对安静状态,消除肌肉酸痛及紧张心理。在设计创编准备活动的动作时,应根据学生的实际情况,科学合理地选编排舞舞曲的动作内容,并掌握好运动的强度和时间,让整套排舞舞曲代替其他形式的整理活动,达到体操课最佳放松活动效果。
99-100

幼高专院校排球选项课开展现状与发展策略研究——以泉州幼高专为例

摘要:对排球选项班学生进行问卷调查,了解选项动机,总结上课的心得体会,探索如何更好地开展排球课程、提高学生兴趣的策略,以期营造良好的排球运动氛围,为兄弟院校一线排球选项课教师教学改革提供参考。
101-102

钢琴伴奏教学的开拓与创新

摘要:钢琴伴奏是音乐类院校音乐教育中的必修课程,综合了和声、声乐及钢琴等多种音乐体裁,是学生较难把握的音乐课程之一。本文提出了钢琴伴奏教学中常见的问题,指出教学创新的重要意义,并着重探究了强化钢琴伴奏教学开拓与创新的策略。
103-104

琴心声声诉愁眠——艺术歌曲《枫桥夜泊》钢琴伴奏技术解构

摘要:《枫桥夜泊》作为我国古诗词艺术歌曲中的经典之作,其创作的关键点在于歌词部分采用了唐代著名诗人张继的著名诗篇,由我国著名作曲家黎英海先生为其编配了具有我国民族音乐特点的五声民族调式旋律,诗词与民族音乐艺术的完美结合,使得这部艺术作品充满魅力,广为传唱。本文研究的重点将着力阐释"琴心声声诉愁眠"下的《枫桥夜泊》钢琴伴奏技术解构,突出钢琴伴奏在声乐艺术作品中的重要作用。
105-106

刍议钢琴创作与教学中民族性音乐元素的应用

摘要:随着科技的发展,时代的进步,钢琴音乐在中国艺术行业占据着重要地位。在钢琴创作方面只有融入中国民族元素,才能发挥出中国自己的特色,拥有自己的风格。本文通过分析钢琴创作与教学中民族性音乐元素的应用,分析了民族音乐元素在钢琴创作中的重要性。
107-108

“本研一体化”与基层党建舆情研究——以云南师范大学传媒学院为例

摘要:云南师范大学传媒学院以"基层组织建设年"为契机,依据"四群教育"(群众观点、群众路线、群众利益、群众工作)思想,在全国高校率先推出了"本研管理一体化"举措——本科与研究生学业指导与思想教育管理一体化,并以此为载体创新高校基层党组织工作,促进了学院教学、科研及办学水平的提高,受到全院师生的一致好评,在全校师生中产生了良好反响。
109-110

高等教育市场化背景下政府角色定位的微观思考

摘要:改革开放后,我国各行业发展迅速。一方面工业企业需要通过高等教育的市场化改革以满足对人才的急剧需求;另一方面政府也寄希望于此以缓解不断增长的教育经费压力。但由于高等教育领域的特殊性以及市场调节的固有缺陷,我国开展的高等教育市场化改革在现实中伴生了诸多问题。因此,加强政府的调节作用并有效发挥其职能成为众望所归的议题,本文就围绕于此展开讨论。
111-112

大学生社区党建“网格化”管理模式探索

摘要:目前,我国高校对于学生的管理大部分采取集中住宿的方式,这样既方便对学生的学业管理,也方便对学生的生活管理。基于此,大学生在学生寝室的时间普遍超过在教学区的时间,因此,大学生党员的管理如果只放在学院或专业上是不全面的。本文通过在大学生社区建立"网格",利用对网格的规制,发挥网格的优势对大学生党员进行管理,使学生党建工作深入学生生活的方方面面,对引领学生党员、发挥学生党员先锋作用起到了良好的效果。
113-114

高校院系办公室服务职能及存在问题调查

摘要:高校院系办公室的职能与其他单位办公室一样承担着为管理者服务、沟通上下级以及完成相应事务等工作,其自身独特之处在于为师生服务,针对院系办公室工作的调查可以清晰地了解到办公室职能实施情况和存在的问题,从而对办公室的管理提出改进意见,促进院系工作的顺利开展。
115-116

论高校管理创新机制的构建

摘要:高校管理面对时代化的发展,必然要构建一种创新机制,这种创新机制应该涉及到教学管理、行政管理、科研管理。不但要从思想上破除因循守旧,在机构设置上也要体现时代化、信息化、国际化的发展趋势。
117-118

高职院校特色校园文化建设路径探究

摘要:高职院校特色校园文化具有时代性、发展性和独特性。建设高职院校特色校园文化有利于加深高职学生对社会主义核心价值体系的认同,促进高职学生自由全面发展,实现高职院校的特色发展。应从相关理论研究、相关传播载体开发和创设良好的制度环境等方面加强高职院校特色校园文化建设。
119-121

谈高职教育开放式学习环境建设

摘要:高职教育的开放式学习环境建设的基本内容就是通过建立开放式的学习理念,进而推进数字资源建设、教育技术装备建设和信息技术平台建设。其目的是通过改变高等职业教育发展模式,将高职教育的人才培养范围进一步扩大,以满足包括在校生、从业人员和社会学习者在内的全民教育的需要,加快发展现代职业教育。
122-123

高职院校社会技能培训的规范性和灵活性研究

摘要:随着社会人才需求实用性的不断提升,高职院校在为企业输送大量合格人才的同时,也在社会技能培训方面存在着一些亟待解决的问题。事实证明,规范性和灵活性是解决这些问题的着眼点和关键。本文从高职院校社会技能培训的意义、现状以及实施这三个方面提出了自己的观点。
124-125

现代教育理念的高职创业教育实践探索

摘要:就业是民生之本,创业是就业之基。文章简要阐述了创业教育的本质和目标;提出了高职创业教育要体现"以人为本"的现代教育理念,落实这一理念应加强"三个建设":即师资建设、课建设和创业实践;论述了高职创业教育的培养体系的构建,即由平台搭建、项目体验和实践检验三个环节组成创业教育培养体系。
126-128

“中国梦”视域下高职生职业生涯规划研究

摘要:目前,高职生普遍表现出职业生涯规划意识和能力的缺失,因此,在"中国梦"视域下,充分发挥"我的中国梦"的感召力,大力开展理想教育,以强化高职生人生规划、生涯规划的意识将变得十分迫切。本文从工作现状、存在的问题和应对策略等方面进行论述。
129-131

高职学生“中国梦”系列主题班会教育探析

摘要:"中国梦"是千百年来我国人民共同向往的美好蓝图,是每一个中华儿女共同奋斗的理想信念。通过在高职学生中进行"中国梦"的系列主题班会教育活动,深入阐释中国梦的重大意义、精神实质等,使大学生坚定中华民族伟大复兴梦想实现的信念和为之贡献自己力量与智慧的决心。
132-133

高职院校外语人才培养与黑龙江区域经济发展研究

摘要:把语言基本功、专业知识、能力和素质结合起来培养复合型、实用型人才,拓宽黑龙江省外语人才培养渠道,服务区域经济建设,打好语言基本功、丰富外语专业知识、把能力和素质培养相结合,必定能够培养出符合黑龙江省区域经济建设需求的实用复合型高素质外语人才。
134-135

“课堂+舞台”人才培养模式下高职表演专业实践教学质量评价体系构建

摘要:实践教学是高职教育的核心,加强实践教学管理是教学质量的有力保证,而建立科学、系统、独立的实践教学评价体系是促进人才培养质量提升的重要管理手段。本文在对高职表演专业实践教学探索研究的基础上,以我院"课堂+舞台"人才培养模式改革为特色,结合表演专业实践教学的管理经验,探索和构建科学、合理的高职表演专业实践教学质量评价体系及其实施办法。
136-138

职业技能大赛对实践教学的优化作用

摘要:笔者以湖北国土资源职业学院电子信息工程专业群为例,结合职业技能大赛中本院师生的参与经验,探讨了职业技能大赛在本院专业群实践教学过程中所发挥的促进与推动效果。
139-140

高职聋生英语教学策略研究

摘要:随着教育事业整体发展,聋生特殊教育作为高职院校的重要组成部分也出现了一系列的改进和完善,拓展了英语教育教学内容,有效提升了聋生综合素质与能力。本文以高职聋生英语教学为研究重点,对目前高职院校聋生的英语教学现状和问题进行了细致分析,并在此基础上提出了高效率高职聋生英语教学策略。
141-142

多模态理论认识及其在中职英语词汇教学中的应用

摘要:词汇教学属于中职英语教学中的基础阶段,对于中职学生自身英语的交际能力具有重要的作用,词汇教学在英语教学中占据着重要的位置。在中职英语词汇教学中融入多模态的相关理论成为教育研究的新课题,具有重要的意义。本文主要阐述了多模态理论的认识以及多模态理论在中职英语词汇教学中的具体应用。
143-144

移动学习模式下高职英语教师的角色探析

摘要:随着信息时代的到来,信息技术被应用到各个领域。信息技术与学科整合也体现出优势。信息技术在高职英语教学中得到运用和普及,并成为大势所趋。本文探讨了移动学习模式下高职英语教师如何准确定位,只有当高职英语教师成功进行角色定位,高职英语的教学效果才能得到较大提升,高职英语教学改革也才能得以继续深化。
145-146

政治课中的赏识教育

摘要:政治是学生教育阶段不可缺少的一门课程,对于学生思想觉悟的提高及对待事物的看法都具有很大的影响。而近年来随着对学生素质教育的推进,在政治课的改革中出现了一些棘手的问题,最终造成课堂教学质量下降。赏识教育是针对学生的心理而提出的一种观点,主要以发展学生的个性为中心并对其进行情感鼓励。它是让学生自我认识并增强自信的一种教育理念,很适用于学生的政治教育课程。
147-148

关于职业学校语文教师备课的思考

摘要:备课是教学过程开始的前提,是教好课的基础条件。在职业学校语文教学中,不仅要将语文课程的知识内容传递出来,还要不断提升学生的人文素质及道德修养,还要将语文学科的教学和学生的专业发展充分结合,这就要求职业学校语文教师备课必须具有高质量及全面性。本文主要对职业学校语文教师备课的意义、特点及存在的问题进行了分析,并对提高职业学校语文教师备课质量的有效途径进行了探究。
149-150

从儿童认知发展规律探析音乐素养教学实践

摘要:<正>近年来,随着我国素质教育的日益深入,社会、学校和家长越来越重视对于学生的全面素质教育。儿童音乐作为一门基础性学科,对于儿童后期的音乐学习及其音乐能力的提高具有重要的影响。因此,学校和教师必须要通过适当的手段为儿童的音乐教育奠定坚实的基础。一、儿童音乐学习认知发展阶段的理论基础及特点(一)儿童音乐学习认知发展阶段性的理论基础众所周知,儿童的认知发展具有阶段性的特点,但是对于儿童认知阶段性的划分方式则各不相同。新
151-152

初中学生信息道德与规范的培养途径探析

摘要:对初中学生进行信息道德和规范的培养,特别是关于使用互联网方面的信息道德与规范的培养,使信息道德与规范的培养贯穿于整个教学过程,使学生在潜移默化中形成正确的信息道德与规范,笔者在教学实践中从四个方面进行了探索与尝试。
155-156

英语片段教学——阅读课案例分析

摘要:本文以一节英语阅读课案例分析及教学设计为切入点,将10分钟的片段教学进行分析,并通过对《英语课程标准》教学理念及对英语阅读预测策略的研究,阐述了本课教学设计的理念、意图以及对于本教学设计的反思和评价,旨在使用新教材的背景下,为推动中学英语阅读片段教学提供一种积极的、有意义的思考。
157-159

九年义务教育阶段美术教育存在的问题与对策初探

摘要:<正>在国家积极倡导基础教育尤其是九年义务教育应该积极由应试教育向素质教育转变的今天,九年义务教育阶段的美术教育取得了很大发展,但是在小学和初中两个不同的学习阶段,美术教育过程中依然存在着诸多问题。一、小学阶段美术教育存在的问题与对策小学生主要是指经过学龄前教育的孩子,年龄段主要为6-12岁,他们身上表现出一些与学龄前孩子不同的特征。小学生的记忆特点仍以无意识、具体形象和机械记忆为主,但是可以比较明确地感受到事物
160-161

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