摘要：大学英语四六级考试是全国性标准化的考试,目的在于检验测试者的英语水平。最近几年,国家为了提高高校教学质量和教学水平,尤其为了加强学生的实际语言运用能力,于2013年再次对大学英语四六级考试进行改革。本文立足于大学英语四六级考试改革背景,从当前社会对英语要求日益提高的前提下,根据民办高校学生英语学习特点,探索交际教学法应用于大学英语课堂教学的必要性和实践效果,为提高大学英语课堂的教学质量,促进当代大学生的英语语言运用能力提出一些建议。