浅谈如何有效培养中年段小学生语用能力
作者：吴世尧
摘要：<正>语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。因此,在语文教学中如何培养学生的语用能力,如何有效地培养学生的语用能力就成了重中之重。现以苏教版三年级语文教材为例就以上话题做粗浅地探讨。一、与编者对话,弄清编排意图小学中年段包括三四年级,共四册语文教材,各册教材自成体系又循序渐进、螺旋上升。只有与编者对话,明确编者意图,才能找准各册教材重难点,促进学生发展,获得相应语用能力,培养学生热爱祖国语
分类：
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关键词：
- 语文实践能力
- 苏教版
- 三四
- 热爱祖国
- 构段方式
- 建构主义理论
- 祖国语言文字
- 精读课文
- 课后作业
- 熟读成诵
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