摘要:职业学校计算机专业普遍存在着课堂效率不高的问题。本文通过对目前的状况进行分析和探究,从而找到有效的途径来构建计算机专业基础课高效课堂,促进学生在课堂中真正学到有用的计算机知识和具体的操作能力,促进职业学校培养出更多的计算机人才,从而在为社会服务中实现其价值。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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