对高中英语课堂提问策略的分析

作者:杨艳

摘要:<正>一、教师提问的概念提问是由教师发出,以期引起学生注意和反应的一系列信号和暗示的信息,同时给予反馈的过程。(鲁子问、王笃勤,2006)也有些学者认为,课堂提问是指在教学中教师根据教学内容和学生的实际情况有目的、有计划、有步骤的提出相应的问题启发学生的思路,从而达到教学预期目标的一种有效的教学手段。Kathleen cotton认为,在课堂环境中教师提问是指一种传达给学生学习内容的教学刺激或提示,并引导他

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关键词:
  • 英语课堂提问
  • 课堂环境
  • 教学互动
  • 教学手段
  • 指一
  • 学习成效
  • 可理解性
  • cotton
  • 最近发展区
  • 输入假说

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9424

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
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创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
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