摘要:随着信息技术和网络技术的发展,面对载体多样、内容丰富的信息资源,读者需要更加多元化、个性化的信息服务,学科服务成了近年来高校图书馆推崇的热点服务模式。但高校图书馆学科服务目前尚不成熟,对存在的问题及强化措施需要更进一步探索。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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