教育生态学视角下的大学英语多媒体课堂教学环境的优化

作者:陈竞春

摘要:教育生态学强调教学环境中的生态主体与生态环境的平衡。它把教学看作是多种生态因子的相互影响、共同作用。本文从教育生态学理论的视角出发,依据教育生态学原理,研究大学英语多媒体课堂教学环境,旨在构建一个和谐的、动态平衡的多媒体课堂教学生态环境。

分类:
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  • 综合科技B类综合
收录:
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关键词:
  • 教育生态学
  • 大学英语
  • 多媒体课堂教学

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9275

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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