摘要:长春市小学科学骨干教师实验技能竞赛活动暴露了长春市小学科学教育现今存在的一些问题。这些问题有的可以通过教师培训加以改进,有的则不能。为了解决相关问题,提出了几点应对的措施,希望能为相关人员提供借鉴和帮助。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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