论图式理论在英语阅读教学中的应用
作者：丁丽兰
摘要：阅读在外语学习中起着举轻重的作用,但如何提高阅读效果,专家学者意见不一。从20世纪80年代起,图式理论越来越引起阅读界的关注。Hudson的实验表明,图式对理解的作用大于外语能力。因此,外语阅读课教师应帮助和引导学生建立起相应的图式,以达到最佳的理解效果。
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关键词：
- 图式理论
- 英语阅读教学
- 阅读理解
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