大众传媒与自媒体共动关系中的文化意涵

作者:曲畅

摘要:大众传媒与自媒体的日渐互动和融合,促进了文化多元化发展。媒介的互动,派生出种类繁多的文化形式,丰富了文化内涵,为文化的传承提供了高效便捷的方式。但媒体自身存在的缺陷和弊端不容忽视,要注意严格把关,加强对传播媒介的监控和管理,为文化发展提供正能量。

分类:
  • 期刊
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  • 自然科学与工程技术
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  • 工程科技II
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  • 综合科技B类综合
收录:
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
  • 万方收录(中)
关键词:
  • 大众传媒
  • 自媒体
  • 共动
  • 文化

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9288

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.67
综合影响因子:0.33