摘要：中高职贯通是培养高技能人才,满足学生职业发展需要的重要途径。目前,全国所开展的中高职贯通在机制上往往基于行政指导下的职教集团模式,但这样的一种机制不能覆盖大多数的职业院校、惠及大部分的学生。本文通过对依托大型企业为合作平台的中高职贯通在合作模式、培养定位、课程体系衔接等问题的研究,以期对大量的非现行职教集团体制下院校中高职贯通模式提供借鉴。