摘要:预习是语文教学活动的一个重要组成部分,有利于培养和提高学生的自学能力,有利于优化听课效率及探究活动。本文阐述了从预习安排、检查方式等角度进行的尝试。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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