小学高年级学生自主学习现状及对策研究——基于江苏地区小学学情的调查分析

作者:张岩 雷婷婷

摘要:通过对苏北地区461名小学高年级学生自主学习状况的调查,发现小学高年级学生自主学习处在中等偏上的水平;学生的自主学习、自我效能感、内在价值、认知策略和自我调节受到性别和看护人学历水平的显著影响。笔者根据调查结果和自主学习的维度,提出了提高小学生自主学习能力的对策。

分类:
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  • 自然科学与工程技术
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  • 工程科技II
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  • 综合科技B类综合
收录:
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
  • 万方收录(中)
关键词:
  • 自主学习
  • 自我效能感
  • 内在价值
  • 认知策略
  • 自我调节

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9288

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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