Focus-on-form与Focus-on-forms在英语词汇教学中的使用

作者:李玉荣

摘要:<正>一、相关概念产生的背景一直以来,对于语言形式的教学都是二语习得研究的一个争论话题。早期的形式教学研究主要以"方法"为对象,研究的前提是语言形式的教学在语言教学中是不可缺少的,争论的焦点在于,语言形式的教学应该是隐性的还是显性的。然而,这些研究大多都无果而终,没有得出隐性形式教学和显性形式教学谁更能促进语言形式的习得。许多对比和试验研究提供了两点相互矛盾的发现:第一,接受形式教学的学习者与没有接受形式教学的学习者相比,学

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关键词:
  • 学习过程
  • 试验研究
  • 语言项目
  • guess
  • 习得顺序
  • think
  • 第二语

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9434

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
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创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
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