摘要:现今教学中,有效值日报告的有序进行对于英语口语教学中的作用日益加大。因而,行动理论指导下的有效值日报告是值得广大高等院校推广的提升学生英语口语能力的很好的教学模式。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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