摘要:高等数学是理工科大学生必修的一门重要课程,学好这门课对于学生今后的发展起着不容忽视的作用。本文阐述了高等数学的教学现状,对提升教学效率提出了若干建设性意见,对于改变当前高等数学的教学现状、提升教学效率有一定的参考价值。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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