英语专业阅读与写作综合性教学模式研究

作者:孙玲琪

摘要:本研究结合阅读和写作几种主要教学模式的特点提出的英语阅读与写作综合性教学模式。此教学模式能有效减轻学生的学习负担,使学生更好地吸收所学知识,也可以为英语教学提出反馈意见指导教与学的实践,对促进教育理论发展起一定的推动作用。

分类:
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  • 自然科学与工程技术
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  • 工程科技II
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  • 综合科技B类综合
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关键词:
  • 英语阅读
  • 英语写作
  • 英语教学

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9376

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.67
综合影响因子:0.33