生态化教学视域下高职思政课的人本价值探微

作者:刘婷

摘要:重视和满足人的价值需要、追求人的自由全面发展已成为时展的主旋律,时代呼唤高职思政课教学改革的人本价值转移。然而高职思政课教学与现实变化的契合存在冲突,存在着泛政治化和知识化的倾向。本文试图以生态化教学为视角,构筑高职思政课教学在观念和行动上的重心转移——由关注知识向关注人的存在意义与人的成长的转变,实现人的自由和谐全面发展的人本价值。

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关键词:
  • 生态化教学
  • 高职
  • 思政课
  • 人本价值

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9280

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
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