摘要:毕生发展心理学的柏林智慧范式是当前西方智慧研究的重要方向,本文主要综述了柏林智慧范式在理论和实践上的新进展。首先提出了柏林智慧范式中智慧评定的标准体系;接着在此基础上概括出智慧与年龄的关系,实验室中智慧相关知识的激活以及智慧对情感、动机、社交的作用的观点,且用实证研究加以说明;同时,阐述了已有实证研究发现的易被常人归结为智者所具有的三个标准;最后,对该领域作了简要的评论。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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