摘要:随着现代信息技术的普及,"一块黑板一支笔"已被取代。但是,许多教师在教学中依赖PPT(幻灯片演示文稿),把陈旧的教学内容放到PPT上,教学效果不佳,课程缺乏吸引力。如何在有限的课堂教学过程中培养学生浓厚的学习兴趣、激发学生的学习热情、提高学生的创新能力是教育界研究的热点问题。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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