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长春教育学院学报杂志社
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长春教育学院学报杂志

《长春教育学院学报》是全国公开发行的一本综合性学术期刊,被中国期刊全文数据库收录,综合影响因子为0.051。长春教育学院学报是融理论研究与实践探索于一体,报道中小学教研教改、教育论坛和高校教学研究。
  • 主管单位:长春市教育局
  • 主办单位:长春教育学院;长春市教育学会
  • 国际刊号:1671-6531
  • 国内刊号:22-1298/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.254
  • 综合影响因子:0.035
期刊级别: 省级期刊
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长春教育学院学报 2014年第13期杂志 文档列表

长春教育学院学报杂志长春市教师进修院校系统教师教育研讨会获奖论文选登

长春地区中小学教师培训中的问题与对策

摘要:随着素质教育及课程改革的深入发展,教师培训工作也受到了越来越多的重视与关注。教师培训是提高教师的整体素质、推进课程改革的顺利进行的重要途径。本文从参培教师的积极性、培训内容、培训的组织形式、培训的主体等多方面揭示了长春地区中小学教师培训中存在的问题,分析了问题产生的原因,并提出了解决问题的对策与建议,以期在长春地区中小学教师培训的理论与实践探索方面起到抛砖引玉的作用。
1-2

关于提高长春地区农村幼儿教师继续教育有效性的思考

摘要:本文结合幼儿园教师学历教育、幼儿教师国培计划的工作实践,通过对长春地区农村幼儿教师的访谈和调查,剖析了长春地区农村幼儿教师队伍的特点,分析了现有农村幼儿教师继续教育工作中存在的问题。建议通过建立健全农村幼儿教师继续教育网络,引导教师注重自身专业发展,制定面向农村实际的继续教育内容,实行分层、分类培训,完善已有培训形式的策略来提高长春地区农村幼儿教师继续教育的有效性。
3-4

浅析中小学教师继续教育课程的合理建构

摘要:本文从分析教师专业成长的若干阶段以及现行继续教育培训课程的基本分类入手,对中小学继续教育课程设置进行了梳理,尝试提出了适应教师专业发展,促进教师专业成长的继续教育课程设置。
5-6

区域中小学教师培训模式探究

摘要:本文从国内外中小学教师培训的基本模式入手,在分析区域中小学教师培训中存在的问题的基础上,提出了区域中小学教师培训的基本模式:校本培训、大学区培训、区级培训。
7-8
长春教育学院学报杂志学术交流与探讨

规制内幕交易 实施完全引入举证责任倒置制度

摘要:我国证券市场起步晚但发展迅速,由于缺乏监管经验导致近年来内幕交易层出不穷,但更多的内幕交易行为由于其隐蔽性和专业性尚未被发现或者因举证困难而未被惩处,严重影响着证券市场的健康发展。认定内幕交易行为是打击内幕交易面临的核心问题,认定内幕交易的最大难点在于举证,美国在认定内幕交易行为时采取了举证责任倒置制度也即辩方举证,取得了良好效果。我国虽然也在逐步引入该制度,但尚未完全引入。只有完全引入举证责任倒置制度才能有效打击内幕交易。故而目前学界认为我国引入该制度打击内幕交易尚存较大的提升空间,有些学者呼吁应完全引入该制度。本文对完全引入该制度的必要性及其作用进行探讨,旨在促进我国证券市场的进一步法制化,从而营造良好的证券投资环境。
9-10

保守主义视角下的严复政治思想研究

摘要:严复是中国近代政治思想史上最为重要的思想家之一,其译作最早将密尔、亚当斯、斯宾塞等欧洲思想家的思想引入中国,在当时的思想界引发了强烈的震荡,同时对近代中国社会变革也产生了颇为深远的影响。但是由于严复早期和晚期思想呈现出的"矛盾性",学界对严复思想的定位和评价至今依然存在较大的争议,本文通过系统地整理研究严复思想的具体视角和严复早期、晚期的政治思想,通过保守主义的研究角度,得出严复毕生的政治思想具有一贯性的结论,这种内在的统一性主要体现在保守主义的政治立场上。
11-12

布坎南契约规则理论及其缺陷

摘要:布坎南《自由的界限》用经济原理投射到政治问题,着力解释社会问题,想要描绘一个介于契约论与无政府主义之间的中度社会,在此基础上来界定个人的社会权利。本文以布坎南《自由的界限》中对契约论的理论阐述、论证、批判为依据,以一致同意、强制与逃避原则为例,阐明契约规则的理论缺陷,从而找到契约论规则出现问题的渊源,对未来发展方向有一个合理的规划。
13-14

冯玉祥的民本思想及其实践

摘要:在中国近代历史上,冯玉祥是一位有重要影响的军事家、政治家。他一生追求进步、爱国爱民,为国家和人民做了许多好事。他出生于平民阶级,社会下层的生活环境和当时的社会背景是他的思想源泉。当他主政一方时,即把他的民本思想付诸实践,在其辖区内采取了许多便民措施,他也因此得到了人民的赞誉。
15-15

世界历史理论:浅析黑格尔与马克思理论逻辑的联系与区别

摘要:世界历史理论是一种源远流长的哲学思考,本文通过比较德国哲学家黑格尔与马克思两人的不同世界历史理论,分析出马克思的理论实际上是对黑格尔的一种批判性的继承,但同时马克思运用唯物主义哲学的观点赋予了世界历史理论新的活力,黑格尔与马克思的世界历史理论既互相联系也相互区别,两种理论在相互交错中形成了一个较为完善的思想体系。
16-17

论法律的内在道德及其对我国法治建设的启示——兼评富勒《法律的道德性》

摘要:朗·富勒是二战后兴起的新自然法学派的杰出代表。他所推崇的新自然法学虽然继承了西方传统的世俗自然法思想的理性传统,但又独树一帜,他不但认为法律与道德是不可以分开的,而且认为法律自身必须由八项法治原则作为其支撑,这八项法治原则就是使法律成为可能的"内在道德"。本文在此基础上阐述了富勒提出的两种道德与法律的关系,进一步探讨他提出法律内在道德的历史背景和现实诱因,最后论述法律的内在道德对我国法治社会建设的意义。
18-19

论网络谣言的刑法规制及应对——以《网络诽谤解释》为视角

摘要:频繁发生的网络谣言给国家、社会和人民带来了严重的损害,最高人民法院、最高人民检察院(下简称"两高")《网络诽谤解释》的出台虽在一定程度上为全国性治理网络谣言的专项行动提供了法律依据,但仍存在着网络谣言入罪量化标准不合理、严重危害社会秩序和国家利益的界定模糊,以及过度解释违背刑法歉抑性等问题。故应从明确入罪标准、数量标准及厘清严重危害社会秩序和国家利益的具体情形等方面来通过法定程序予以再解释,完善网络谣言的刑事规制,避免对言论自由的过度打击。
20-21

媒介环境学视野下社会化媒体使用者主动性的丧失——以新浪微博为例

摘要:波兹曼认为,技术变化是具有环境性的,每一个工具里都隐含了一个不被它的发明者和使用者所察觉的意识形态上的偏倚和行为倾向,由此控制我们对于周围世界的认识和理解,继而改变我们的文化。而在我们今天所生活的社会里,人类正受到技术日益严格的控制,并逐渐在技术的标准中寻找依据。当技术实现对人的垄断时,人类生活将会变得单调,继而在技术的整合下日益丧失自觉性和主动性。
22-23

论我国设置行政公益诉讼的必要性

摘要:在行政诉讼法制定之时,行政公益诉讼作为一个不成熟的概念存在有其一定的理由与根据。但随着我国社会与行政诉讼理念的不断发展,在我国设置行政公益诉讼的条件已基本成熟。本文主要从行政法发展理念,我国国情、社会的需要,以及对反对行政公益诉讼的理由的反驳等来论证当前在我国设置行政公益诉讼的必要性。
24-25

论侵犯商业秘密罪的认定

摘要:侵犯商业秘密的行为在民事、行政和刑事领域都有相关的立法规定,但是在刑事领域所规定的侵犯商业秘密罪由于其立法目的不同于民事和行政领域,故对犯罪的认定较为严格。认定商业秘密罪的成立,必须在主体上认定与侵犯商业具有关联性,构成复杂客体侵犯性,主观上存在故意以及客观上对商业秘密产生实害性。
26-27

以市场为导向完善农产品价格形成机制

摘要:现阶段农产品价格形成机制存在着很多问题,制约了农村经济的发展,影响了农民收入水平的提高,已成为新农村建设和城镇化建设的体制障碍。本文分析了农产品价格形成的主要因素以及当前的农产品价格形成机制存在的问题,并在此基础上,以市场为导向,提出了完善农产品价格形成机制的途径。
28-29

东北三省经济增长与环境污染关系研究

摘要:经济发展带来的环境问题日益严峻,在我国东北地区这一问题更为突出。本文通过模拟环境库兹涅茨曲线,对东北三省1990—2011年经济增长与环境污染之间的关系进行分析。研究结果表明,人均GDP与工业废水排放量呈倒N型下降阶段,与工业废气排放量呈倒N型,与工业固体废弃物呈正N型上升阶段。总体上来看东北三省的工业三废排放量与人均GDP的关系不符合典型的倒U型环境库兹涅茨曲线的规律。
30-31

“中国丹霞”地貌捆绑型世界自然遗产的管理机制研究

摘要:捆绑型"中国丹霞"地貌作为旅游开发模式的一个新领域、新方式出现,它是将几个有着相同性质但又不在一起的丹霞资源联合起来,这样就存在着自身独特的特点,同时也面临着管理上的一系列问题。因此,本文主要对"中国丹霞"地貌捆绑型世界自然遗产的特点、管理中存在的问题,以及管理机制构建进行了研究。
32-33

永恒的悖论与前进的动力——文学中爱情与政治的关系

摘要:文学中的爱情和政治如同两极,针锋相对地存在,两者之间的角力归根结底是人类自身的悲剧。人类的发展需要前进,而社会的前进就必然要求更高级的政治统治,两者不可或缺,于是人类在两者之间不断摇摆,成了一个悖论。但是客观上,两者之间的斗争也成为人类自我认知和完善的动力,使人类在精神领域上升了更高的层次。
34-34

一曲锦瑟蕴奇象 几回夜雨入幽境——《锦瑟》与《夜雨寄北》艺术特色之比较

摘要:李商隐的诗篇深情绵邈、哀怨感伤,是晚唐诗坛的最后一座高峰。本文试从艺术至境论的角度,对其两篇代表作——《锦瑟》和《夜雨寄北》进行比较,发掘二者所展现的不同艺术至境形态,并阐释它们之间各自独立又相互依托的关系。
35-36

浅论贾岛诗歌的禅悦观照

摘要:贾岛诗歌历来被评为"苦僻""瘦硬",他的浮屠经历也被关注而有"僧衲气"之说。正因此经历使得贾岛作诗潜移默化地显现出禅悦之风,但禅学功夫的稍逊造成对禅悦观照本身的背离,终致摇摆于疏离与整合之间,成为导致"苦僻""瘦硬"的重要原因,继而形成浪仙诗歌的独特风格。
37-38

寻找夏娃——《我的丁一之旅》爱情观解读

摘要:本文通过对史铁生《我的丁一之旅》的文本解读,探究了作品中夏娃的内涵、寻找夏娃的意义和寻找夏娃的方程式,从中感悟史铁生的爱情观。
39-39

反叛的魅力——蘩漪和爱碧的形象比较分析

摘要:曹禺在《雷雨》中所塑造的蘩漪和奥尼尔在《榆树下的欲望》中塑造的爱碧都是独特魅力的女性形象。二者有许多相似之处,堪称异国姐妹。她们反抗压迫,追求个性解放,争取爱情自由,具有强烈反叛精神。她们从传统女性形象的解构,自我意识的彰显,社会意义的展现,悲剧诗性的建构等不同角度,展示了独特的魅力。
40-41

论张翎小说中的宿命意识——以《唐山大地震》为例

摘要:张翎的小说中总是充满着浓郁的宿命意识,在不经意间将人物的命运通过谶语、巧合等形式表现出来,本文试以《唐山大地震》为例,通过分析小说中的谶语、巧合,展现张翎在宿命意识的背后所透露出的人生智慧和别样的艺术魅力。
42-43

王尔德“道德沦丧”的美学思想——以《亚瑟·萨维尔勋爵的罪行》的符号学解读为例

摘要:唯美主义代表作家王尔德主张艺术无道德禁区,本文欲从符号学出发,以《亚瑟·萨维尔勋爵的罪行》为例,通过对亚瑟勋爵与命运的矛盾、与自身的矛盾的解读,揭示整个文本如何在形式和内容上脱离传统伦理的桎梏,以求理解王尔德的美学思想。
44-45

殊途中的生命求索——宗白华、郭沫若文缘寻踪

摘要:宗白华和郭沫若同为现代文坛的两大巨匠,两人因诗相识,因诗相交,共同开创了文学史上的一段文缘佳话。后来,两位大师因不同的个性追求、人生选择,走向了相异的人生道路。文章以宗白华和郭沫若后期的人生选择为视点,探讨两人的文缘。
46-47

中国民间文化研究主要成果综述

摘要:民间文化作为中国民众的重要生存方式,承载着族群过去、现在和将来的深刻认识和族群记忆。对以风俗文化为主的民间文化的研究开始于20世纪20年代北京大学的歌谣学运动,本文梳理90多年来的中国民间文化研究,呈现民间文化研究的主要成果,为民间文化的研究贡献绵薄之力。
48-49

中西方艺术设计史发展轨迹解析

摘要:人类的发展离不开设计,可以说人类发展史也是一部设计的历史。设计总是与特定的历史形态紧密相连,它不仅满足人类的物质需要,同时还表达了一个社会的哲学思想、意识形态和复杂的文化现象,并以物质的方式承载了人类文明发展的轨迹。本文在梳理中西方艺术设计史发展轨迹的同时,还将两种不同的轨迹进行比较研究,并深入解析背后的人文与思想背景,揭示其轨迹差异背后的根源。
50-51

华丽视觉背后的荒原存在——从电影《惊天战神》看神话题材电影改编

摘要:《惊天战神》以希腊神话英雄忒修斯为主角进行改编,影片在华丽视觉冲击的背后,存在着故事讲述脱离原型、缺乏创造力、故事逻辑混乱、人物塑造力度不够等弊端。本文以此为类型电影代表,力求在剖析其弊端的同时,探讨神话题材电影改编问题。
52-52
长春教育学院学报杂志教育论坛

左右脑思维倾向对英语学习策略影响的实证研究

摘要:为了解学习者的学习风格——左右脑思维的倾向对英语学习策略的使用有没有差异,本文以Brown的"左右脑学习风格测试"和Oxford的"英语学习策略调查"为工具,在两所中学进行问卷调查,结果由SPSS统计软件计算分析。one-way ANOVA的统计结果显示,不同大脑思维倾向的学习者对英语学习策略的选择差异具有显著性。研究为教师对学习策略的课堂教学和学生运用学习策略的自主学习提供了理论基础和实证依据,教师可根据研究结果对学生进行有针对性的个性化教学,从而提高学习效率。
53-55

人格特质与专业承诺的关系研究

摘要:采用问卷法对山东某医学院应用心理专业150名大学生进行调查,结果表明,该专业大学生专业承诺水平整体不是很高;总承诺在部分人口学变量上存在显著差异;人格与专业承诺的部分维度存在显著相关;精神质、神经质能够有效预测专业承诺。
56-58

思想政治理论课与专业相结合的实践反思

摘要:高校作为大学生思想政治教育的主阵地、主渠道,在学校教育工作中具有重要地位,在实际教育教学中,要与学生专业实际相结合,特别对于职业院校的学生更是如此。本文分析了高校思想政治课与专业课相结合的意义,分析了其中存在的问题,提出了二者相结合的具体策略。
59-60

后现代课程观视域下的宁鸿彬教育思想研究

摘要:特级教师宁鸿彬是我国上世纪著名的语文教育名家之一,他的语文教育观中强调学生的主动性、思维的重要性、师生关系的民主性以及语文教育的持续性和教育工作者的超前意识。本文将宁鸿彬的教育思想放在后现代课程观的视域下进行研究,从后现代课程观的概述、后现代课程的特点以及后现代课程观与宁鸿彬教育思想之间的联系进行分析。
61-62

优化德育隐性课程 提高幼儿品德教育实效性

摘要:幼儿时期是人的个性开始形成的时期,是幼儿良好品德形成的重要奠基阶段。幼儿品德教育实效性的提高要以儿童品德形成的心理规律为依据进行展开。本文从德育隐性课程的涵义、幼儿品德的结构、幼儿德育的途径、幼儿品德教育的渗透性等方面进行阐述,提高幼儿品德教育的实效性。
63-64

善用“第四媒体”优化思想政治教育途径

摘要:"第四媒体"作为一种新颖的思想政治教育载体,已经越来越受到人们的关注。"第四媒体"给高校思想政治教育工作带来了机遇,也带来了挑战。本文就通过加强网络伦理道德规范建设、处理好网络思想政治教育与传统思想政治教育的关系、加强培养思想政治教育工作者的信息技术水平、善用媒体实现隐性教育等四个方面探讨如何优化思想政治教育途径。
65-66

对志愿入党的学生骨干入党态度的研究——以陕西师范大学为例

摘要:随着中国共产党阶级基础的日益巩固,党员数量的不断增加,党员结构的不断优化,抓紧培养和发展大学生骨干加入中国共产党是加强高校党的建设的重要任务,是更好的贯彻党的路线、方针、政策,加强思想政治工作,培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的必然选择。同时,高度关注大学生骨干对入党问题的不同态度,必须深刻剖析形成这些不同态度的原因,并根据他们的实际情况探索发展大学生党员的新途径和新方法,构筑科学、实际、有效的党员教育体系,达到端正大学生骨干入党态度、造就合格大学生党员的目的。
67-68

用好德育的法宝——礼仪教育模式与方法研究

摘要:礼仪教育是道德教育的基本内容。如何让学生在礼仪文化教育的熏陶下,养成各种良好的礼仪习惯,是我们职业教育者思考的重点。然而良好的礼仪、高尚的道德修养需要在实践中从点滴做起。文章从礼仪教育应用于德育多年实践的经验中提炼,总结出引导、激励、体验、内化的礼仪教育模式,形成了走近礼仪、感知礼仪、品味礼仪、体验礼仪、收获礼仪的方法体系。
69-70

浅谈高校如何培养大学生的核心竞争力

摘要:大学生核心竞争力是一种独特的、具有个性特色的竞争优势,具有持久的耐力和韧劲,不能轻易被竞争者模仿,是大学生综合能力的反映,是思想、知识、心理、身体、创新、实践等综合能力的结晶,其培育取决于长期积累的知识、经验、教训、理念,是一个漫长的过程,绝不可一蹴而就。随着市场经济的发展、高等教育的大众化发展趋势,大学生核心竞争力的培养是高校、大学生自身发展的必然需求。本文从加强专业知识学习,做好职业生涯规划,参与社会实践等方面论述了如何培养大学生核心竞争力。
71-72

高等教育国际化对外语教育的启示

摘要:国际化是高等教育发展的一种趋势,世界各国对于提高高等教育国际化水平已经达成了普遍共识。本文从高等教育国际化的特点和现状入手,结合中国高等教育所面临的挑战,分析了高等教育国际化对我国外语教育的启示。
73-73

深化教学改革为全民健身服务——黄冈市城区群众体育锻炼情况调研报告

摘要:黄冈是革命老区,经济发展落后,随着时代的发展,黄冈人民在物质生活条件逐渐改善的同时,也开始注重体育锻炼。通过对黄冈市城区群众体育锻炼情况的调研,提出要深化体育教学改革,为老区人民健身提供更好的服务。
74-75

浅谈社区音乐教育——以中山社区为例

摘要:社区音乐教育拓宽了受教人群,促进了社区文化的和谐发展并在一定程度上推动了中国音乐教育事业的开展。社区音乐教育是中国社会现有音乐教育形式的补充,其办学内容以及形式围绕学校音乐教育而开设,其包容性强、功能广泛,可控灵活,在中国音乐教育事业的发展上起到了很好的推动作用,具有深刻的时代意义并影响深远。
76-76

学校体育活动中造成意外伤害的因素及对策分析

摘要:课改以来,随着学校体育课程的不断改革,越来越多的学生参与到体育活动中来。然而由于学校、教师、学生等各方面的疏忽,不少学生在开展学校体育活动中出现不同程度的意外伤害,给学生造成身体伤害的同时也造成诸多不良的社会影响。本文对学校体育活动中造成学生意外伤害的各种因素进行分析,提出切实可行的对策,以期避免和减少发生意外伤害的几率,从而保障学校体育活动健康、有序、安全地进行。
77-78

语言的和解与完成——本雅明的翻译思想

摘要:本文对本雅明的翻译思想进行了其寓言观下的梳理,首先对寓言观的特点进行归纳,即抽象性、破碎性和上帝的介入与神秘的重心平衡;然后介绍本雅明的翻译思想,主要包括三个方面:翻译是可能的,翻译是一种双赢活动,最佳的翻译策略是逐行对照。最后概括全文,陈述本雅明翻译思想的特别之处及对翻译理论发展做出的贡献。
79-79

浅析旅游宣传资料的英译策略

摘要:旅游宣传资料作为我国旅游业对外传播的媒介之一,能够更加有效地把我国的旅游资源传递给外国游客,然而,我国旅游宣传资料翻译的现状却并不乐观。因此,如何提高旅游宣传资料的翻译质量已经成为一个迫切需要解决的问题。本文简单地介绍了旅游宣传资料的特点与功能,分析了当前旅游宣传资料在英译时普遍存在的问题,并总结出了具体的翻译策略。
80-81

浅析功能翻译理论关照下的应用翻译策略

摘要:功能翻译理论认为,翻译过程应打破对源语字字对应的束缚,以忠实源语信息为原则、满足译文委托人为导向、准确将信息传达给译文接受者为核心目的。应用文本翻译的特点恰恰与功能翻译理论不谋而合。因此,在功能翻译理论的指导下,分析"信息型""诱导型"和"表达型"应用文本在源语文化和目的语文化中的差异,并通过合理的翻译策略,得到信息更为准确的译文。
82-83

概念的相关知识在《行政职业能力测验》言语模块中的应用

摘要:公务员考试科目《行政职业能力测验》涉及面广,侧重于对应试者能力的综合考量。其中言语理解与表达模块主要测查应试者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,这些都有赖于对逻辑相关知识的准确把握,本文拟从概念的角度,探讨其在言语理解与表达模块中的应用,主要阐述概念的相关知识在逻辑填空题型中的应用及解题方法。
84-85
长春教育学院学报杂志高校教学

跨文化交际与外语教学策略研究

摘要:文章探讨了跨文化外语教学的必要性、教学中存在的问题、教学目标和内容以及教学原则。归纳、总结了文化渗透、文化旁白、文学作品分析、文化对比、文化同化、文化岛、角色扮演、案例分析、文化讲座、人种学方法训练等十种文化教学方法,以期提高学生的跨文化交际意识和能力,最大限度地减少交际中的误解和冲突。
86-87

提高高分子物理课堂教学效果的实践与探索

摘要:高分子物理是高分子材料与工程专业的一门重要专业基础课程。但由于概念多、内容抽象,经常给同学们的学习带来困难。本文探讨了为有效提高高分子物理课堂教学效果,在教学内容、教学方法及教学手段等方面进行的实践及探索。
88-89

试析利用原声英美电视剧提升听说技能

摘要:学习英语的根本目的从来就不是为了考试,而是为了应用。但多数英语学习者从小学到大学,在学习英语上花的时间最长、付出的精力最多,最终还是不能用英语自如表达。这说明了我们在英语学习过程中忽视了语言功能性的特点,英语教育缺乏跨文化意识的培养。英语应该回归到工具学科的应用位置上,突出语言的实际作用,注重文化意识的培养。本文将分析如何利用英美电视剧立体化地提升听说技能。
90-90

英语词汇记忆教材研究及其选用

摘要:英语词汇记忆作为英语学习的必经阶段,常常成为令学习者头疼的难题。随着英语教学的深入,为扩大英语词汇量而编制的教材、词典也层出不穷、五花八门,涌入市场。但是,由于缺乏统一规划、教材编制人员缺乏理论基础,出版了大量粗制滥造、错误频出、编排不科学的教材。面对数量众多的教材,学习者如何根据自身需要,去粗取精,选择合适的教材,成为一个亟需深入探讨的问题。本文主要对目前市场上词汇教材的现状进行分析,对主流教材的编制原理进行阐述,并总结教材的选用原则。
91-91

浅谈分层教学在高校英语教学中的应用

摘要:我国高校英语教学改革以培养学生良好的语言交际能力为教学目标,逐渐建立适应时代和社会需要的多层次、多样化的全新大学英语教学体系。分层次教学照顾了每一个学生的学习需求,有效解决了高校教学中存在的英语教学工具化、高级人才培养难等问题,实现了以人为本、因材施教,为推动我国英语人才全面发展提供了有力支持。
92-93

创新大学校园英语角 打造英语口语学习平台

摘要:英语角是大学生英语口语学习与训练的特殊场所和模式、平台,在我国高校已经出现多年,目前整体看来这个英语口语学习提高平台的建设并不理想,处于学校英语教育发展的边缘,急需加强建设。学校、教师和学生要充分发挥和调动各自优势和力量,积极从制度建设、组织管理和具体操作等层面加强建设,使其常态化、规范化、科学化。
94-94

大学非英语专业学生课堂焦虑研究

摘要:面现实存的在对非英语专业学生课堂焦虑问题,本文针对辽宁对外经贸学院的学生进行了问卷调查和访谈,使用著名的外语学习课堂焦虑调查表,并且把调查结果进行定性和定量分析,最后结合访谈。并且提出了非英语专业学生课堂焦虑原因和降低焦虑的方法。
95-96

网络时代大学英语教学转型中的问题与对策

摘要:信息时代的到来使我国教育面临着全新的挑战和机遇,传统的教育教学手段已经不能满足新时期的需要。为适应新时期特点,大学英语教学正经历着由传统教学模式向网络化教学模式的转型。本文从内外因两个角度,对大学英语教学在转型中出现的问题进行对策分析研究。
97-98

排除英语干扰的俄语零起点教学初探

摘要:具备一定英语知识的零起点俄语专业学生在俄语学习的过程中,尤其是在初始阶段,无疑会受到一些来自英语学习方面的干扰。正视俄语专业零起点学生的特点,采取相应的教学策略,排除英语对这些学生在俄语学习过程中的干扰,对于提高俄语教学效果和学生的学习效率有重要意义。
99-99

日语初学者常见错误分析及对策

摘要:初学者由于对日语的特点还不熟悉,在学习过程中会出现大量的错误,致使很多学生一开始就记不住单词,觉得日语很难,并渐渐失去学习的兴趣。本文总结了教学过程中初学者出现的一些常见错误,从词汇和汉译日两方面分析错误的原因,并从教师的角度提出了改善的方法。
100-101

关于党的十八大报告“亮点”纳入“概论”课的思考

摘要:党的十八大是在我国进入全面建设小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,宣传十八大精神特别是学习贯彻党的十八大报告是高校思想政治理论课的重要任务。高校思想政治理论课是加强和改进大学生思想政治教育的主渠道,是宣传和系统讲授马克思主义和中国化马克思主义理论成果的主阵地。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称"概论")是高校思想政治理论课的课程之一,如何及时有效地把党的十八大报告的主要精神和内容贯穿于"概论"课程之中,是所有"概论"课教师应该思考和实践的问题。
102-104

探析微课程在开放大学汉语言文学专业中应用的意义

摘要:当前微课程浪潮正在全国兴起。微课程因其在内容、形式、学习方式和开发制作等方面的独特之处,引发了新一轮的教育教学改革实践和探索。本文旨在探析微课程在开放大学汉语言文学专业中应用的重大意义,以及如何在教学中应用微课程。
105-106

高校体育课程建设的现状、问题及其对策析论

摘要:高校体育课程建设是高校体育教育发展的三大支柱之一,也是高校课程建设的重要部分,理应得到很好的发展和重视。但是由于各种原因,当前我国高校体育课程建设的现状很不理想,存在着诸多问题,比如课程内容的趋同化与凝固化、课程的教育模式死板化与单一化、课程的目标体系上偏重技能训练、课程的结构体系很不完善、课程的价值取向单一化与模糊化和课程的理念建设滞后以及课程的考评体系科学化程度不够等等问题。为了化解这些问题和危机,我们务必要针对这些问题,调动各方力量,采取多种措施,积极努力从价值取向与思路、功能体系、地位提升、结构体系、考评体系、执教师资、目标体系和执教模式等等方面推动大学体育课程建设科学化和人性化发展。
107-108
长春教育学院学报杂志教师教育

创新思路 有效提高教师培训效果——以长春教育学院为例

摘要:教师培训是我院的核心工作,也是教育教学的重要组成部分,从2009年开始,我们就教师培训的前期工作做了充分的准备,通过近几年到基层学校调研,以及和部分教师的探究、交流,充分认识到在今后的培训中更应该创新培训模式,优化培训菜单,有针对性地去做好教师培训工作,让教师培训走上快速、有效、积极的发展轨道。
109-109

提升素质是提高质量的基础——九台市中小学校长队伍整体素质的调研报告

摘要:一、调研背景为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,深刻认识并准确把握教育改革和发展的新形势、新任务,积极探索九台市教育系统规范化管理建设,促进各级各类教育科学发展,全面提高区域内整体办学水平和教育质量,不断满足社会对教育的新需求,努力培养和打造一支品行优、专业精、能力强、有创新精神的高素质中小学校长队伍。
110-111

浅谈民办本科师资队伍建设

摘要:近年来,中央政府越来越重视民办教育,尤其是民办本科教育的发展。1999年国家宣布扩大高校招生以来,民办本科院校随之快速发展。对于民众来说,民办本科虽然解决了入学门槛高的难题,但庞大的在校学生数量与师资队伍的供求矛盾也日趋严重。该文针对民办本科院校师资队伍建设问题,提出相关的可行性建议。
114-114
长春教育学院学报杂志教育管理

高校班级党支部的历史溯源与实践探索

摘要:本文探讨了班级党支部建设的历史溯源,认为"三湾改编"确立的"支部建在连上"的基本原则在中国共产党、红军建设史上都具有里程碑式的意义。这个原则至今仍有深刻的现实意义。高校班级党支部是连队党支部的创新和发展,坚持成立要注重数量与质量的协调、活动要实现理论与实践相结合、坚持能力为重、因材施教等建设技巧。班级党支部发挥出了其特有的成员团结性强、工作效率提高、组织形式多样、发展机会增加等四大优势。
115-115

党建促就业:新形势下高校党建工作的新目标——以湛江师范学院商学院党建工作为例

摘要:随着高等教育的大众化发展,大学生数量的逐年增加,大学生就业已成为当前社会最为关注的问题,这对高校的学生就业工作提出了新的挑战,同时也给高校党建工作提供了新的课题。新形势下,如何使学生党员在就业工作中发挥先锋模范作用,也就成为高校党建工作的重点。本文通过对就业形势以及对大学生在择业就业中存在的问题进行分析,结合湛江师范学院商学院的学生党建工作实际,提出以"党建促就业"推动党建工作的优质发展。
116-117

试论大学生创业计划中的若干问题

摘要:在就业形势严峻的今天,创业成为毕业生一个重要的出路,大学生们纷纷怀着创业致富、自立自强的梦想走向社会,创造属于自己的一片天。然而,创业的艰难不言而喻,大学生创业失败的例子屡见不鲜,创业计划显得尤为重要。本文将从创业计划的作用、创业计划的内容、创业计划中的信息收集、创业计划书的撰写这几方面谈一下大学生在创业前该做哪些准备。
118-119

“工学结合”背景下地方高校国贸专业人才培养方案探讨

摘要:地方高校国际经济与贸易专业应借鉴"工学结合"模式,依托外贸平台,开展实战培养,贯彻创业精神,鼓励团队培养,争取风险资金,联合企业培养,落实因材施教,推行分流培养;同时认真制定符合本校实际的人才培养方案,明确定位培养目标,细化培养要求,科学规划课程体系,合理设置专业课程,强化实践教学,优化专业课程教学计划,突出能力养成,形成自身特色,为社会输送高素质的应用型国际商务人才。
120-121
长春教育学院学报杂志职业教育

学习共同体视域下师生共生态势研究与实践——以珠海城市职业技术学院旅游管理学院为例

摘要:本文将高等职业教育置于终身教育的框架中,充分认识教师和学生皆是未完成的个体,存在彼此依存的共生关系。要构建"学习共同体",营造平等交流的师生关系和师师关系;通过专业实践和社会实践,实现学生认知发展,能力提升与身份转变;帮助教师打破学科壁垒,突破个人局限,实现师生共同成长。
122-123

职业能力培养下的高职公共英语专业化教学内容研究与实践——以工程造价专业为例

摘要:本文以江苏城市职业学院连云港办学点的造价专业学生为实验对象,采用数据统计与分析比较的方法,对高职公共英语专业化教学内容在学生改革意愿和学生职业能力培养方面进行调研,并运用认知灵活性理论分析数据结果。
124-125

高职英语课程项目化教学探析——以护理英语听说为例

摘要:本文从介绍项目化教学的概念入手,分析了项目化教学的理论基础,并从课程信息、课程目标设计、教学内容设计、课程考核方案四个方面展示《护理英语听说》这门课程的项目化教学整体设计方案。
126-127

强化语言实践 提高中职学生外语交际能力

摘要:中职学生外语交际能力的习得,有赖于教、学过程中的语言实践。教务部门应将外语专业各门课程综合归类,在教学计划、课程设置、课表编排上作科学安排,让听力课与语音课、口语课,阅读课与写作课有机结合起来,以便教师的"教"与学生的"学"都收到事半功倍的效果。中职教师应发挥教学过程中的主导作用,采取一系列措施激发学生参加语言实践的积极性和主动性,把外语的听、说技能训练和读、写技能训练有机地结合起来,使学生"听""说"并举、化"听"为"说","读""写"结合、化"读"为"写",在语言实践中习得扎实的综合外语交际能力。
128-129

“唤醒——探索——行动”教学模式在大学生职业生涯规划课程中的应用

摘要:社会变迁和发展要求高等院校培养的人才必须具有较高的职业意识和职业技能,大学生职业生涯规划课程在这方面承担着重要责任。经过几年来的探索和实践,我们总结出了适合当代大学生特点的"唤醒——探索——行动"教学模式,通过深入系统的职业生涯教学,唤醒学生职业意识,促进学生进行探索,从而优化决策行动,职业生涯规划教育取得了良好的效果。
130-130

高职数学教学问题与解决路径分析

摘要:为了更好地完成高职数学教学任务,教师在教学中不但要做好教学准备,提高课堂教学效率,引进新思路、新方法、新理念,仔细琢磨教学方法,加强教学基本功,还要提升学生的学习兴趣及热情,培养学生的高数思维,做好数学教学方面的过渡工作。也就是说,作为教师要提高教学质量,就要掌握本门课的学科特点,调整自己的教学方法和思路,多学习,多借鉴,在实践中不断积累教学经验。
131-132

外贸实践教学方法探讨——以软件实训为例

摘要:本文从高职办学实际出发,介绍实践教学在高职国际贸易课程中的重要地位,分析了国际贸易课程中常用的实训软件,并针对软件教学方法的优缺点,指出软件教学方法的发展方向。
133-134

“433”模式在高职土建类专业顶岗实习管理中的实践

摘要:顶岗实习是高等职业院校有效推进工学结合、校企合作人才培养模式的重要形式之一,也是培养技术技能型人才的重要途径。但其管理一直存在着众多问题,对实施"2+1"人才培养模式的土建类专业尤为突出。我院土建类专业经过多年的探索和实践,逐步形成了"433"(四个管理主体、三个管理阶段、三个管理跨度)的顶岗实习管理模式,并取得较好成效,对其他专业类的顶岗实习管理具有一定借鉴意义。
135-136

浅谈语文教学中多媒体教学的误区

摘要:多媒体技术给语文教学改革开辟了广阔的天地,同时也产生一系列负效应。本文指出语文教学中多媒体技术的误区,希望能抛砖引玉,让多媒体技术扬长避短,为现代语文教学的腾飞插上有力的新翼。
137-138

高职院校校园法治文化建设途径探析

摘要:高职院校的生存和发展离不开独具特色、充满活力的校园文化。在高职院校文化建设中,法治文化建设起着稳定剂和推进器的作用,本文就如何发挥高职院校校园法治文化对职业教育发展的促进作用,提出建设校园法治文化的具体途径。
139-140

论新媒体背景下高职学生的政治关注和政治参与

摘要:随着网络技术日益深入人们的生活、工作,新媒体已经成为现今的主流媒体。而在新媒体背景下,高职学生的政治关注和政治参与有着巨大的变化。本文通过对浙江经贸职业技术学院的部分学生进行问卷调查、座谈和个别访谈等,了解高职学生现阶段对于政治的关注和参与情况,找到新媒体与高职学生政治关注和参与的关系,探索新媒体背景下高职学生政治关注和政治参与的引导策略,指导学生工作实践。
141-142

新形势下高职院校学生管理工作探析

摘要:当前,由于我国高等教育的普及,高职院校学生管理工作新形势开始形成,对高职院校学生的管理工作也提出了新的要求。本文对目前我国高职院校学生的现状进行了分析,就未来高职院校如何开展学生管理工作提出了一些建议。
143-144

高职院校数据中心与信息服务建设初探

摘要:高职院校数字化校园建设,数据中心是核心基础,信息服务是建设目的。本文对高职院校数据中心建设、信息服务体系规划及信息服务发展方向等方面进行了初步的探索分析,形成了相应的建设思想,对数据中心建设和信息服务体系提出了建设思路,为高职教育信息化建设提供借鉴。
145-146

如何做好技工学校的学生评教

摘要:教师是教学的关键,教师的考核是促进教师、提高教学质量的关键之一。在对教师的教学考核中,学生的评教是相当重要的一项内容。学生是教师的直接接受者,教师的师德、教学能力、教学水平、服务意识、教学方法、教学效果如何?如何做好技校学校的学生评教,使评教真实地反映教师的情况,真正地促进教学,本人经过多年来的教学工作,提出以下处理办法。
147-148
长春教育学院学报杂志中小学教研教改

中学历史课堂教学中多媒体的有效使用

摘要:随着科学技术的发展进步和科技产品的普及,多体媒设备在中学历史课堂上的应用越来越普遍。多媒体的特点及优势为中学历史教学带来了极大的便利;但中学历史课堂教学不能完全依赖多媒体,否则会使教学"画蛇添足"。在中学历史课堂如何有效使用多媒体,还需把握一定的原则。
149-150

初中数学教学前置性学习任务设计例谈

摘要:数学家丘成桐曾对数学这一学科有过这样的评价:"数学一点都不枯燥,多姿多彩;数学的能力很大,能够让表面上不是很相同的东西联系起来解决,有时我自己也惊讶数学有这样一个伟大的推理的力量。"但令人遗憾的是,很多时候学生并不能很好地把前后数学知识联系起来,并不能体会到数学所具有的"伟大的推理的力量",反而更多的时候会觉得数学是枯燥的、是"难学"的。
151-153

数学选修课开发与实施探析

摘要:一、选修课开设背景浙江省《关于普通高中选修课程建设的指导意见》指出:选修课程建设是深化普通高中课程改革的重点。加强选修课程建设,构建各具特色的选修课程体系,是转变育人模式,实现学生自主选课、推进高中多样化的重大举措,对于促进学生个性发展、培育学校特色、为国家培养各类人才具有十分重大的意义。
154-155

少儿水墨画教学方法研究

摘要:少儿水墨画教学的目的在于培养少儿的审美意识和创新能力,提高少儿的艺术修养,让孩子用自己的思维去解读传统艺术,表达他们的心灵世界。笔者在弘扬民族艺术形式的基础上,将中国传统艺术与少儿美术教学有机融合,在教学中运用快乐教学法、写生教学法、游戏教学法、多媒体教学法,让少儿感知水墨世界的神奇魅力。
156-157

“英雄”主义与“普通人”主义——中日小学生教育之比较

摘要:中国和日本共属于亚洲文化圈,与欧美等国家相比,教育方面有着千丝万缕的联系,但同时又各自保持着自己的特殊性。本文主要从中日小学教育的比较方面着手,分析"英雄"主义和"普通人"主义这两种主义存在的现实意义和根本原因,通过分析得出二者要互相取长补短、共同并存的观点。在中日小学比较教育方面,提出笔者自己的观点和看法。
158-159

新课改背景下初中政治课的教学策略

摘要:初中是学生成长的关键时期,教育工作者要帮助他们树立正确的人生观与价值观。要使中学生的思想意识、综合素质及能力得到有效提高,必须要转变教学思维、更新教学内容、创新教学理念、丰富教学手段。一、当前初中政治课教学存在的问题政治课是我国基础教育体系中的重要环节,也是对学生进行品德教育的重要途径,对培养青少年为人处事、和谐处理人际关系的能力,对其道德操守和综合素质的提高有极重要的作用。在教育改革创新的大环境下,政治课教学存在以下问题。
160-160

长春教育学院学报杂志分期列表:

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