高校新入职辅导员知识结构的合理优化

作者:曹艳 徐满

摘要:文章阐述了高校新入职辅导员知识结构合理优化的必要性;提出并论述了高校新入职辅导员应从掌握专业知识和培养人文、科学素养两个方面入手,合理优化知识结构;并提出了具体的高校新入职辅导员知识结构合理优化的路径。

分类:
  • 期刊
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  • 自然科学与工程技术
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  • 工程科技II
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  • 综合科技B类综合
收录:
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关键词:
  • 新入职辅导员
  • 知识结构
  • 合理优化

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9376

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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