家族相似性对一词多义的解释及对教学的启示
作者：王艳玲
摘要：一词多义对英语学习者造成了很大的困难，难记又不知如何应用。认知语言学中的家族相似性理论可以解释一词多义。本文根据家族相似性理论，用隐喻和转喻来解释一词多义现象，提出多义词教学建议。
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关键词：
- 家族相似性
- 一词多义
- 暗喻
- 转喻
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