摘要:新课改的目的就是构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。在思想政治教育教学的实践中,新课改理念已经逐渐深入人心,但仍存在着一些问题和困惑需要反思。本文针对思想政治课教学特点,提出了文本对话、长善救失、知行合一、“启”“注”结合等教学方法,以提高思想政治课程教学的实效性。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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