中学教师心理问题的表现及应对策略研究

作者:杨文玲

摘要:现代社会对人才培养提出了新的要求,也对培养人才、塑造人才的教师提出了新的挑战。教师作为“人类灵魂的工程师”,在学生的成长与发展过程中起到十分重要的作用。有道是“打铁还需自身硬”,社会需要身心健康的高素质学生,那么心理素质高且心理健康的教师就是培养优秀学生的关键。

分类:
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收录:
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关键词:
  • 中学教师
  • 心理问题
  • 表现
  • 应对策略

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9285

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.67
综合影响因子:0.33