摘要:思考我国高校有关现状,提出高校校生纠纷解决机制问题,借助美国高校校内纠纷解决机制的启示,反思了我国高校校生纠纷解决机制的构建。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
期刊人气:9367