摘要:在社会对英语应用能力要求不断提高的新形势下,高校大学英语进行了分方向教学改革。笔者从改革项目研究背景、采用的方法、实施过程,改革的特色及成效进行分析,说明大学英语分方向教学的必要性和可行性。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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