摘要:“寻找并找出一种教学方法,使得教师因此可以少教,但是学生却可以因此多学,使学校因此可以少些喧嚣,厌恶和无益的劳动。多具闲暇、快乐和坚实的进步。”选自夸美纽斯《大教学论》中的这句话,是对生本教育最简洁、最概括的诠释。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
期刊人气:9418