摘要:随着微博在高校的迅速发展和广泛普及,好奇心强且易于接受新鲜事物的大学生群体对其表现出了极大的兴趣,已成为了微博这一新事物的重要参与者和实践者,但这种新的信息传播形式和交流方式也带来许多新型的伦理问题。因此,找出高校微博伦理失范的原因并趋利避害地利用微博开展高校网络德育工作,提高大学生网络德育有效性,是摆在高校教育工作者面前的新课题。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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