“主导-主体”教学模式在高校健美操教学中的应用
作者：徐宏俐
摘要：本文运用文献综述法，对“主导-主体”教学模式在高校健美操教学中的应用意义进行阐述，对其相关的应用途径进行探讨，旨在于为激发学生健美操学习的自主性，提高健美操教学的整体效果，进行有益的尝试，提供必要的借鉴与参考。
分类：
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关键词：
- 健美操教学
- 应用
- 意义
- 途径
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