基于SNS的建构主义CALL教学设计
作者：陈颖
摘要：网络社群SNS运用于构建主义计算机辅助语言教学CALL中具有其独特优势。笔者甄别了国内流行的SNS在信息构建、协作学习上的便利性，从而选定建构主义计算机作为辅助英语教学工具，然后提出具体的教学设计。为以建构主义学习理论为指导的教学及计算机辅助语言教学提供一定的参考。
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关键词：
- 网络社群sns
- 计算机辅助语言教学call
- 建构主义
- 教学设计
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