摘要:创新社会工作专业人才培养模式是破解当前我国社会工作专业人才供需失衡困境的重要途径。借鉴国际经验,建构本土化的社会工作专业人才培养模式应立足国情,注重理论与实务的结合;立足培养,注重培养的组合效应;立足职业,注重职业的导向功能;立足师资,注重教师队伍水平的提高。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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