摘要:专题式教学是可以有效改善高等院校思想政治教育教学质量和教学效果的一种教学模式,其在高校思想政治教育中的实施有利于培养大学生优良的思想道德素质,有利于学生树立正确的政治立场。通过师生角色互换法、教学空间配置法、设疑引思教学法等的实施,有效提高高校思想政治教育质量。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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