思想政治教育接受问题探析

作者:张海波 黄洪雷

摘要:思想政治教育接受理论是思想政治教育领域里一个很值得探讨的课题。思想政治教育接受是主体与客体、环境、教育之间的能动活动。思想政治教育接受不仅是可能的,而且是必要的。本文通过对思想政治教育接受客体进行分析,提出通过加强针对性、注意利益共同性、提高认同度来提高思想政治教育接受度。

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  • 综合科技B类综合
收录:
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关键词:
  • 思想政治教育接受
  • 可能性
  • 意义
  • 路径

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9372

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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