大学知识体系更新与课堂教学改革

作者:张微微

摘要:大学教学体系存在着评价机制不明确、教学研究不充分和激励机制不足等问题,为了解决这些问题,大学教改体系需要围绕知识体系更新、科研体系和教学体系三者关系的平衡来进行改革。在这一过程中,如何解决体制上的保障条件十分重要,具体教学过程中的师生关系构成另一层面的关键问题。

分类:
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  • 工程科技II
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  • 综合科技B类综合
收录:
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  • 上海图书馆馆藏
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关键词:
  • 知识体系
  • 教学改革
  • 评价体系

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9281

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.67
综合影响因子:0.33