课堂实训式教学方法的认知与思考

作者:吕彤

摘要:传统课堂教学主要集中在讲授式、讨论式、案例式等几种方法上,随着深化教学改革、提高学员的实践能力与综合素养、培养其创新思维需要的不断加强,实训式教学方法越来越受到教育工作者的重视,吸引他们在教学实践中进行运用、比较与总结。本文即对课堂实训式教学方法的内涵、理论指导及特点进行了论述与思考,以利其在教学实践中得以正确合理的实施。

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关键词:
  • 实训式教学
  • 概念
  • 理论指导
  • 特点

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9434

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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