大规模开放在线课程对国内高校课堂教学的影响与对策
作者：瞿旭晟
摘要：大规模开放在线课程（MOOC）是近几年来从海外逐步流行到国内的高等教育领域新现象。本文试图从MOOC兴起与流行的因素入手，分析MOOC对国内高校课堂授课形式的冲击，并以此为基础尝试提出可能的解决方案。
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关键词：
- mooc
- 高等教育
- 课堂教学
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