农民的“二等公民”身份演变路径及其反思

作者:毛程涛

摘要:农民,不仅仅作为一个职业的称呼而存在,也代表着一种身份符号,这种身份代表的是一种“二等公民”。当然,“二等公民”并不是他们自古就有的,这种不平等是人为建构和附加的,农民在不知不觉中被贴上了“二等公民”的标签。长期以来,由于各种原因,农民问题成为学界研究的一个社会热点问题。其中,农民权利尤其是农民平等权问题更是研究的焦点。本文对于农民的“二等公民”身份的演变路径进行了研究,从传统农民对于平等的追求,到现代农民被建构的身份,解析了农民与公民之间的不平等待遇,反思现代社会对于农民的剥削是一种与现代精神不符的行为。

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关键词:
  • 二等公民
  • 二元社会
  • 平等

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9418

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
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创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
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