积极心理学视角下的园艺专业大学生实践创新能力培养探析
作者：马怀宇 吕德国 杜国栋 秦嗣军 刘国成
摘要：实践创新能力是农业院校人才培养中的重要组成部分，也是现代社会发展的迫切需求。积极心理学致力于培养学生积极的人格、健康的品质。本文从积极心理学的角度探讨如何从心理层面激发大学生的学习兴趣和创新能力，培养大学生健康、积极的学习态度。
分类：
- 期刊
- >
- 自然科学与工程技术
- >
- 工程科技II
- >
- 综合科技B类综合
收录：
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 万方收录(中)
关键词：
- 积极心理学
- 大学生
- 农业
- 实践创新能力
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
