摘要:中职语文教学要为培养学生未来职业发展所需的职业素质服务,体现出职业教育的特色,就应在阅读教学中突出人文素质培养,在课堂教学中提高口语表达能力,在职业情境中创设中注重职业素质的提升,从而重建中职语文教学的服务功能。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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