摘要：农村教育是我国教育的难点，随着课改的深入，农村小学英语教学状况已经有所改善，在这一现实背景之下，提升农村小学英语教师素质成为了目前急需解决的重要问题。本文着重分析了当今农村小学英语教师应该具备的基本专业素质，以及在现实教学中农村小学英语教师的现状，期望能够对农村小学英语教师素质的提升有所贡献。