“学生控”与“教师控”引发的深思
作者：赵永红
摘要：课程改革的基本理念是以生为本，然而，在课堂上如果教师的“收放”掌握不当，就很容易演变成“教师控”或“学生控”，这都是与课改理念的初衷相背离的。本文即从关注这两种现象出发，寻找问题的症结和解决办法，反思课改过程中如何构建更高效的课堂教学。
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关键词：
- 学生控
- 教师控
- 以生为本
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