摘要:高校专业班级"权威集中型"的管理模式严重制约了学生创造力的发挥。本文尝试从市场化的视角,探讨高校班级如何以专业为依托,借鉴高职院校经验,引入"企业文化",推动班级管理由计划型模式向市场型模式转型,从而真正激发大学生的创造力和活力。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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