摘要:<正>当前不少中学生对政治课的印象就是枯燥、乏味、空洞和说教,提起政治复习课更是无精打采,复习效果不佳。要改变这一现状,必须从培养学习兴趣做起。教育心理学告诉我们:兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣,就会持续专心致志地
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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