斯坦福英语课程的实施及与传统教学之比较——以山东英才学院为例
作者：许欣瑜
摘要：近年来,我们的教学重点逐渐由教师的"教"向学生自主的"学"转移,在教学过程中,学生的作用越来越重要。斯坦福英语课程实施过程中,学生语言实践的机会比传统的英语教学要多得多,教师传授知识和培养学生能力相结合,教师因势利导,学生主动参与,有效提高了运用语言的能力。
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关键词：
- 斯坦福英语
- 主动学习
- 互动教学
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