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长春教育学院学报杂志社
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长春教育学院学报杂志

《长春教育学院学报》是全国公开发行的一本综合性学术期刊,被中国期刊全文数据库收录,综合影响因子为0.051。长春教育学院学报是融理论研究与实践探索于一体,报道中小学教研教改、教育论坛和高校教学研究。
  • 主管单位:长春市教育局
  • 主办单位:长春教育学院;长春市教育学会
  • 国际刊号:1671-6531
  • 国内刊号:22-1298/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.254
  • 综合影响因子:0.035
期刊级别: 省级期刊
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长春教育学院学报 2013年第21期杂志 文档列表

田纳西·威廉斯家庭剧研究

摘要:田纳西·威廉斯的《玻璃动物园》、《欲望号街车》和《热铁皮屋顶上的猫》可以看作是家庭剧创作中的一系列作品。本文从家庭关系出发,从家庭剧的角度探讨这三部作品中体现出的南方文化熏陶下的家庭在现代工业化进程中的变化、家庭剧的主题,从而归纳出田纳西·威廉斯的家庭价值观。
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如何把握有关未成年人批评性报道的“度”

摘要:在当今信息爆炸的时代,互联网使信息基本达到了透明化,媒体记者更是为了一篇报道无孔不钻,挖空心思只为抢到独家新闻。笔者最为关注的是在几件虐童事件以及海南万宁校长带未成年少女开房事件中所反映出的对未成年人乃至幼童的报道的"度"。诚然,一个优秀的记者的职责是把最真实的新闻现实呈现给观众,但是在新闻报道中,如何把握报道的"度"才能够不影响公众的视听,使公众有一个理性的判断,这是对新闻研究者以及媒体工作者的一种考验。
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浅谈汉英口译中的文化空缺现象

摘要:口译不仅仅是不同语言间的相互转换,也是一种跨文化交流的方式。但由于文化的异质性,不同文化之间存在着差异性,这种差异性形成了文化空缺的现象,并为口译工作带来了一定的困扰。本文简要分析了汉英口译中出现的文化空缺现象,深入探讨了文化空缺产生的原因,并提出了相应的口译策略和方法。
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由外译文学的差异看中西文化的差别

摘要:语言是极其丰富的,它根植于具体的文化之中,同时又以某种自然语言的结构为中心。表面上看来,对文学的外译实际上就是不同的文字和语言之间相互转换的过程,这个过程需要考虑到文化背景、社会环境、思维方式等等之间的差异;实质上,外译文学是两种语言文化之间转化的过程。从根本上来讲,对任何文学的外译都离不开文化,对文学的外译实质上是中西方不同文化之间的交流和沟通。
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美术认知中的解剖知识对影视人物形象设计的意义——从解剖理论到电影实践

摘要:电影作为一种叙事载体,总要使受众相信其所讲述的故事,相信电影叙事核心——人物的真实性,这种对人物的相信,要么是尽可能的还人物于历史本真,要么是使影片塑造的人物能入情入理的处于导演所营造的奇幻景观之中。本文以第一种类别为研究文本,着重分析美术基础认知中的解剖知识对于影视人物形象设计的重要意义。使得基础理论和技能的学习更加有的放矢。
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如何引导学生鉴赏不同形式的绘画作品

摘要:在美术鉴赏教学中,有部分学生不会鉴赏绘画作品,特别是对一些抽象的绘画作品更是难以理解。美术教师应该引导学生掌握正确的鉴赏方法,引导学生对绘画作品进行分类;把握不同类别绘画作品的鉴赏要点;通过作品背景、艺术家人生经历、历史背景、政治背景等方面探究作品的深刻内涵,并让学生在实践中加以应用,让艺术真正与实际生活结合起来。
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加强高校教学改革 培养学生创新能力

摘要:当前,我国社会经济发展急需大量创新型人才,而人才培养以高等学校为主阵地,所以,培养创新型人才是高校的根本任务。文章首先分析了制约高校学生创新能力发展的主要原因,在此基础上论述了如何通过教学改革来促进创新型人才的培养。
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高校视觉传达设计教学改革模式探讨

摘要:随着教育教学改革的发展,高校视觉传达设计专业要顺应改革的相关要求,就要对教学进行改革。作者从几个方面阐释高校视觉传达设计教学改革措施,以促进专业教学改革的顺利进行,进一步促进高校为社会培养视觉传达设计的高新技术人才。
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健美操教学中隐性课程转化为显性课程的途径探索

摘要:在体育教学中,根据体育课程教学对学生的影响,可以把体育教学分为显性课程和隐性课程,两者一明一暗构成了体育教学的整体。健美操教学中,隐性知识显性化的转变对教学效果有着重要的影响。为此,本文通过探索健美操教学中隐性课程转化为显性课程的途径来更好地促进健美操教学的发展。
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浅谈高职学校美术欣赏课的教化功能及实现途径

摘要:美术欣赏是素质教育的重要组成部分,不仅能陶冶学生道德情操,促进和谐发展,还能提高学生审美能力,培养创造精神。高职学校要实现美术欣赏活动的教化功能,就要充分利用现代教学媒介将音乐融入教学,并引导学生走出校园,感受生活。
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如何培养学生对初三政治复习课的学习兴趣

摘要:<正>当前不少中学生对政治课的印象就是枯燥、乏味、空洞和说教,提起政治复习课更是无精打采,复习效果不佳。要改变这一现状,必须从培养学习兴趣做起。教育心理学告诉我们:兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣,就会持续专心致志地
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花样翻自旧稗官——论《镜花缘》的结构

摘要:李汝珍《镜花缘》的小说结构吸收了古典章回小说的经验,极具匠心,全书一百回,每十回成为一个独立的叙事单元,十回之间互相呼应。每个十回单元中,第一回或第十回总是处在承前启后的关键地位,第六回则是一个分水岭,连接前后两个叙述段落。在将小说各个叙事单元进行整体拼合时,《镜花缘》小说采用六—四—八十—四—六的模式。在这个模式中,中间八十回是叙事的主体,而前后十回中,前后六回分别是故事的开始和结束部分,两个四回则是中间八十回和前后六回的过渡部分;而在整个叙事中,"三三"数字有着明显的结构意义。同时,小说在情节、细节、人物名和地名的设置上更是前呼后应,针线细密。
1-3

解析英美文学作品中的哥特因子

摘要:哥特式的文学作品主要起源于18世纪,从《奥特兰托城堡》这部著作开始延伸,在不断发展中,它逐渐成为一种独特风格。本文主要介绍了英美文学作品中蕴含的哥特因子,从著作中解析哥特因子,并且对著作的内容和特性进行分析。
4-5

法人人格权肯定论之我见

摘要:虽然我国《民法通则》从立法实践上肯定了法人人格权,但学界对于法人是否享有人格权仍存在较大争议。该文认同法人的确是一种工具性价值的法律主体,但在此前提下,认为仍应肯定法人得享有人格权。该文通过对人格以及人格权的历史发展的梳理,继而从法理、立法政策、立法及司法实践这三方面来论证法人享有人格权。
7-8

哪一种效益主义更好?——试从规则效益主义的无效辩护看效益主义进路

摘要:本文通过陈述在20世纪五六十年代盛极一时的古典效益主义的修正版本——规则效益主义(rule-utilitarianism)的观点,阐述对规则效益主义的理解,将其与义务论进行区分,指出规则效益主义在维护效益主义时的无效性,对规则效益主义提出了反驳,认为要为效益主义辩护,必须抛弃规则效益主义,回到行动效益主义(act-utilitarianism)立场,并修正了一些行动效益主义的观点以应对责难。效益主义仍是一套充满生命力的理论,仍然适应现今社会发展。
9-10

高校基层党建带团建工作的思考

摘要:充分发挥高校党组织的优势和先进性,带动高校团组织建设,是高校党建工作的重要组成部分。本文立足高校基层,从二级学院角度提出加强高校基层党建带团建的途径,探讨如何从思想认识、机制建设、搭建平台、强化监督等方面着手,推进高校基层党建带团建工作,最终实现高校以党带团,党团共建的良好局面。
11-12

日本人重实用的文化心理

摘要:中日两国是在不同的社会文化背景下发展的,两国文化存在很多相似之处。但是,对日本的历史发展过程与文化风土进行深入考察,就会发现日本人的生活方式甚至思想形态具有极其浓厚的实用主义色彩。本文试图分析实用主义在日本人的文化性格、思维方式上的表现,并将此作为日本人精神文化的基本出发点来解释,为我们客观地认识日本人和研究日本文化提供帮助。
14-15

草根组织:激发农村弱势群体参与社区治理的路径

摘要:农村社区建设过程中突出的问题是村民参与社区治理的水平较低、参与社区治理的积极性和主动性不高,尤其是农村弱势群体缺乏有效参与。河南登封通过草根组织的成立与发展,在活动实践过程中让弱势群体增加了自尊与自信、培育了自我治理的能力,更激发了他们参与社区治理的积极性,从而大大提高了弱势群体对于社区治理的参与度,成为了公民社会发育的一条路径。
16-17