HI,欢迎来到学术点评,咨询热线:400-888-7501 订阅咨询:400-888-7502 股权代码 102064
长春教育学院学报杂志社
分享到:

长春教育学院学报杂志

《长春教育学院学报》是全国公开发行的一本综合性学术期刊,被中国期刊全文数据库收录,综合影响因子为0.051。长春教育学院学报是融理论研究与实践探索于一体,报道中小学教研教改、教育论坛和高校教学研究。
  • 主管单位:长春市教育局
  • 主办单位:长春教育学院;长春市教育学会
  • 国际刊号:1671-6531
  • 国内刊号:22-1298/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:半月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.254
  • 综合影响因子:0.035
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
期刊征稿导航
期刊荣誉
百种重点期刊
国家期刊奖获奖期刊
全国优秀社科期刊
全国优秀科技期刊
Caj-cd规范获奖期刊
中国核心期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库(CJFD)
中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
中科双高期刊
中科双奖期刊
中科双百期刊
中科双效期刊
社科双高期刊
社科双奖期刊
社科双百期刊
社科双效期刊
军队双奖期刊
军队双效期刊
中国优秀期刊奖
中国精品科技期刊
全国优秀社科学报
全国百强社科学报
民族学类核心期刊
中国法学类核心期刊
全国法律类核心期刊
全国新闻学核心期刊
国家科技期刊一等奖
全国性建材科技期刊
全国畜牧类核心期刊
中国教育类核心期刊
全国高职院校优秀学报
全国高校百强社科期刊
全国教育学院优秀学报
全国教育学院十佳学报
全国煤炭系统优秀期刊
RCCSE中国核心学术期刊
全国化学化工类核心期刊
中国生物医学类核心期刊
国内贸易部优秀科技期刊
全国贸易经济类核心期刊
中国城市经济十佳期刊
全国优秀经济期刊
中国科技期刊核心期刊
国家双百期刊
国家双效期刊
国家双奖期刊
全国中文核心期刊
全国农业科技期刊
全国农机科技期刊
全国百刊工程期刊
国际养蜂银奖期刊
农机类中文核心期刊
农业部优秀科技期刊
建设部优秀科技期刊
全国农业学会优秀期刊
中国期刊方阵双奖期刊
国家期刊提名奖期刊
中国百种杰出学术期刊
全国高校优秀科技期刊
全国中医药优秀期刊
中国期刊方阵期刊
社会科学类一级期刊
中国生物学核心期刊
中国热作学会优秀期刊
中国期刊方阵双百期刊
中国期刊方阵双高期刊
中国期刊方阵双效期刊
全国畜牧兽医优秀期刊
全国高职高专优秀学报
全国中文体育核心期刊
全国自然建筑类核心期刊
全国戏剧艺术类核心期刊
全国计算机类中文核心期刊
中国社会科学院优秀期刊奖
全国农机系统优秀科技期刊
国家新闻出版总署优秀期刊
中国人文社科学报核心期刊
全国石油和化工行业优秀期刊
RCCSE中国核心(扩展版)期刊
全国百家优秀图书阅览增阅期刊
全国高校人文社科学报质量进步奖
全国民族地区自然科学版优秀期刊
全国中文综合性农业科学类核心期刊

长春教育学院学报 2013年第21期杂志 文档列表

田纳西·威廉斯家庭剧研究

摘要:田纳西·威廉斯的《玻璃动物园》、《欲望号街车》和《热铁皮屋顶上的猫》可以看作是家庭剧创作中的一系列作品。本文从家庭关系出发,从家庭剧的角度探讨这三部作品中体现出的南方文化熏陶下的家庭在现代工业化进程中的变化、家庭剧的主题,从而归纳出田纳西·威廉斯的家庭价值观。
-

如何把握有关未成年人批评性报道的“度”

摘要:在当今信息爆炸的时代,互联网使信息基本达到了透明化,媒体记者更是为了一篇报道无孔不钻,挖空心思只为抢到独家新闻。笔者最为关注的是在几件虐童事件以及海南万宁校长带未成年少女开房事件中所反映出的对未成年人乃至幼童的报道的"度"。诚然,一个优秀的记者的职责是把最真实的新闻现实呈现给观众,但是在新闻报道中,如何把握报道的"度"才能够不影响公众的视听,使公众有一个理性的判断,这是对新闻研究者以及媒体工作者的一种考验。
-

浅谈汉英口译中的文化空缺现象

摘要:口译不仅仅是不同语言间的相互转换,也是一种跨文化交流的方式。但由于文化的异质性,不同文化之间存在着差异性,这种差异性形成了文化空缺的现象,并为口译工作带来了一定的困扰。本文简要分析了汉英口译中出现的文化空缺现象,深入探讨了文化空缺产生的原因,并提出了相应的口译策略和方法。
-

由外译文学的差异看中西文化的差别

摘要:语言是极其丰富的,它根植于具体的文化之中,同时又以某种自然语言的结构为中心。表面上看来,对文学的外译实际上就是不同的文字和语言之间相互转换的过程,这个过程需要考虑到文化背景、社会环境、思维方式等等之间的差异;实质上,外译文学是两种语言文化之间转化的过程。从根本上来讲,对任何文学的外译都离不开文化,对文学的外译实质上是中西方不同文化之间的交流和沟通。
-

美术认知中的解剖知识对影视人物形象设计的意义——从解剖理论到电影实践

摘要:电影作为一种叙事载体,总要使受众相信其所讲述的故事,相信电影叙事核心——人物的真实性,这种对人物的相信,要么是尽可能的还人物于历史本真,要么是使影片塑造的人物能入情入理的处于导演所营造的奇幻景观之中。本文以第一种类别为研究文本,着重分析美术基础认知中的解剖知识对于影视人物形象设计的重要意义。使得基础理论和技能的学习更加有的放矢。
-

如何引导学生鉴赏不同形式的绘画作品

摘要:在美术鉴赏教学中,有部分学生不会鉴赏绘画作品,特别是对一些抽象的绘画作品更是难以理解。美术教师应该引导学生掌握正确的鉴赏方法,引导学生对绘画作品进行分类;把握不同类别绘画作品的鉴赏要点;通过作品背景、艺术家人生经历、历史背景、政治背景等方面探究作品的深刻内涵,并让学生在实践中加以应用,让艺术真正与实际生活结合起来。
-

加强高校教学改革 培养学生创新能力

摘要:当前,我国社会经济发展急需大量创新型人才,而人才培养以高等学校为主阵地,所以,培养创新型人才是高校的根本任务。文章首先分析了制约高校学生创新能力发展的主要原因,在此基础上论述了如何通过教学改革来促进创新型人才的培养。
-

高校视觉传达设计教学改革模式探讨

摘要:随着教育教学改革的发展,高校视觉传达设计专业要顺应改革的相关要求,就要对教学进行改革。作者从几个方面阐释高校视觉传达设计教学改革措施,以促进专业教学改革的顺利进行,进一步促进高校为社会培养视觉传达设计的高新技术人才。
-

健美操教学中隐性课程转化为显性课程的途径探索

摘要:在体育教学中,根据体育课程教学对学生的影响,可以把体育教学分为显性课程和隐性课程,两者一明一暗构成了体育教学的整体。健美操教学中,隐性知识显性化的转变对教学效果有着重要的影响。为此,本文通过探索健美操教学中隐性课程转化为显性课程的途径来更好地促进健美操教学的发展。
-

浅谈高职学校美术欣赏课的教化功能及实现途径

摘要:美术欣赏是素质教育的重要组成部分,不仅能陶冶学生道德情操,促进和谐发展,还能提高学生审美能力,培养创造精神。高职学校要实现美术欣赏活动的教化功能,就要充分利用现代教学媒介将音乐融入教学,并引导学生走出校园,感受生活。
-

如何培养学生对初三政治复习课的学习兴趣

摘要:<正>当前不少中学生对政治课的印象就是枯燥、乏味、空洞和说教,提起政治复习课更是无精打采,复习效果不佳。要改变这一现状,必须从培养学习兴趣做起。教育心理学告诉我们:兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣,就会持续专心致志地
-

花样翻自旧稗官——论《镜花缘》的结构

摘要:李汝珍《镜花缘》的小说结构吸收了古典章回小说的经验,极具匠心,全书一百回,每十回成为一个独立的叙事单元,十回之间互相呼应。每个十回单元中,第一回或第十回总是处在承前启后的关键地位,第六回则是一个分水岭,连接前后两个叙述段落。在将小说各个叙事单元进行整体拼合时,《镜花缘》小说采用六—四—八十—四—六的模式。在这个模式中,中间八十回是叙事的主体,而前后十回中,前后六回分别是故事的开始和结束部分,两个四回则是中间八十回和前后六回的过渡部分;而在整个叙事中,"三三"数字有着明显的结构意义。同时,小说在情节、细节、人物名和地名的设置上更是前呼后应,针线细密。
1-3

解析英美文学作品中的哥特因子

摘要:哥特式的文学作品主要起源于18世纪,从《奥特兰托城堡》这部著作开始延伸,在不断发展中,它逐渐成为一种独特风格。本文主要介绍了英美文学作品中蕴含的哥特因子,从著作中解析哥特因子,并且对著作的内容和特性进行分析。
4-5

法人人格权肯定论之我见

摘要:虽然我国《民法通则》从立法实践上肯定了法人人格权,但学界对于法人是否享有人格权仍存在较大争议。该文认同法人的确是一种工具性价值的法律主体,但在此前提下,认为仍应肯定法人得享有人格权。该文通过对人格以及人格权的历史发展的梳理,继而从法理、立法政策、立法及司法实践这三方面来论证法人享有人格权。
7-8

哪一种效益主义更好?——试从规则效益主义的无效辩护看效益主义进路

摘要:本文通过陈述在20世纪五六十年代盛极一时的古典效益主义的修正版本——规则效益主义(rule-utilitarianism)的观点,阐述对规则效益主义的理解,将其与义务论进行区分,指出规则效益主义在维护效益主义时的无效性,对规则效益主义提出了反驳,认为要为效益主义辩护,必须抛弃规则效益主义,回到行动效益主义(act-utilitarianism)立场,并修正了一些行动效益主义的观点以应对责难。效益主义仍是一套充满生命力的理论,仍然适应现今社会发展。
9-10

高校基层党建带团建工作的思考

摘要:充分发挥高校党组织的优势和先进性,带动高校团组织建设,是高校党建工作的重要组成部分。本文立足高校基层,从二级学院角度提出加强高校基层党建带团建的途径,探讨如何从思想认识、机制建设、搭建平台、强化监督等方面着手,推进高校基层党建带团建工作,最终实现高校以党带团,党团共建的良好局面。
11-12

日本人重实用的文化心理

摘要:中日两国是在不同的社会文化背景下发展的,两国文化存在很多相似之处。但是,对日本的历史发展过程与文化风土进行深入考察,就会发现日本人的生活方式甚至思想形态具有极其浓厚的实用主义色彩。本文试图分析实用主义在日本人的文化性格、思维方式上的表现,并将此作为日本人精神文化的基本出发点来解释,为我们客观地认识日本人和研究日本文化提供帮助。
14-15

草根组织:激发农村弱势群体参与社区治理的路径

摘要:农村社区建设过程中突出的问题是村民参与社区治理的水平较低、参与社区治理的积极性和主动性不高,尤其是农村弱势群体缺乏有效参与。河南登封通过草根组织的成立与发展,在活动实践过程中让弱势群体增加了自尊与自信、培育了自我治理的能力,更激发了他们参与社区治理的积极性,从而大大提高了弱势群体对于社区治理的参与度,成为了公民社会发育的一条路径。
16-17

城镇流动人口就业问题研究——基于大连地区流动人口就业现状调查

摘要:大连市作为我国东北对外开放的窗口,在东北地区具有相对的发展优势,外来流动人口较多。这一方面满足了大连经济发展对劳动力的需要,另一方面也给大连市劳动就业、社会治安和社会管理等方面带来了不小的压力。文章通过对大连市流动人口的就业现状调查,进一步分析流动人口在就业中存在的问题,为就业服务管理的对策建议阐释提供基础性研究成果。
18-19

关联论视角下外交中的模糊语言探析

摘要:外交语言是一个国家对外关系中的重要语言,它以礼貌、圆滑、缓冲、模糊和幽默见长。在处理国家关系,表明国家立场,代表国家利益方面发挥着重要的作用。随着经济全球化的发展和人类文明的进步,在外交中使用模糊语,能够充分营造良好的谈判氛围,礼貌淡化谈判中的僵局和分歧,建立国家间和谐关系。
20-21

文化语境在翻译文本上的折射——以《莎士比亚全集》在我国的翻译为例

摘要:不同的社会发展阶段,对翻译有着不同的选择和需求,社会的风尚对译者处理原文本也起着不可忽视的重要作用。处于不同的社会状况下,即便翻译同一作品,译者对文本的处理方式也会有着相当大的差别。以莎士比亚在我国的翻译为例,朱生豪(1912~1944)和梁实秋(1903—1987)都是我国著名的莎剧翻译家,两位翻译家都以散文体译莎,但是风格各异。文章主要从文化背景的角度出发,结合译者的人生经历和翻译创作的时代背景,并通过对相关译例的分析,探讨文化背景对翻译的影响。
22-23

前景化理论在毛姆小说《食忘忧果之人》翻译中的应用

摘要:本文结合前景化理论和叶子南运用前景化理论对翻译研究进行分析的方法,对毛姆短篇小说《食忘忧果之人》中前景化语言的翻译策略进行研究。在研究过程中发现,有些英语中的前景化在直译的情况下,在汉语中前景化的效果会消失,我们可以通过翻译转换的方式进行弥补。
24-25

英汉名转动词语义认知机制刍议

摘要:在英汉两种语言中都存在着大量的名转动词,而对名转动词的语义理解过程实际上是一个语义认知的过程。本文通过对比英汉两种语言中名转动词语义认知过程,总结出名转动词语义认知机制的一般规律。
26-27

英语结构歧义句的句法研究

摘要:歧义是语言中的一种普遍现象,而英语中的歧义句更是屡见不鲜。结构歧义现象一直以来都是句法学领域研究的一个课题,本文以最简方案为基础,对产生英语中几种结构歧义的来源进行句法机制方面的阐述。
28-29

华兹华斯诗歌《水仙花》的主位结构分析

摘要:本文通过运用韩礼德系统功能语法的语篇功能理论,对英国著名浪漫主义诗人华兹华斯的代表作《水仙花》进行主位结构分析,希望能够为诗歌研究提供一个新视角,更好地理解诗歌的语言性质和特征。
30-31

日语中非典型他动词句的语义

摘要:他动词句具有多义性,本文对其各种语义的语义特征进行了归纳,同时还利用语义扩展模式对他动词句特别是非典型他动词句的各种语义扩展机制进行了分析,他动词句的语义具有多样性,不仅在于动词的语义多样性,与句中修饰成分等也有关系。
33-35

辽宁省旅游景点公示语英译问题及策略研究

摘要:近年来,随着旅游业对外开放步伐的加快,辽宁省旅游景点内英文公示语的使用越来越广泛,但同时,景区公示语的英译还存在不少问题。本文拟分析辽宁省旅游景点公示语英译中存在的问题,究其原因,并提出应对策略,以期规范辽宁省旅游景点公示语的英译。
37-38

阿拉伯报纸新闻标题中指称语的可及性分析

摘要:本文运用阿里尔的"可及性理论",对阿拉伯指称语可及性等级进行评析,并在此基础上统计分析阿拉伯报纸新闻标题中不同可及性等级的指称语使用情况,总结归纳出阿拉伯新闻标题中指称语在可及性等级方面与其他语言的共性及其特点。
39-41

我国民营经济发展模式研究

摘要:改革开放30年来,我国的经济格局发生了重大的变化,民营经济逐步成为国民经济不可或缺的重要组成部分。对于一个地区而言,如果没有民营经济的发展,就无法建立起完善的市场经济体制,在很大程度上制约着地区经济的发展。伴随着民营经济的发展,各地出现了激烈的优劣之争,如果要取得成功,必须不断创新民营经济的发展模式,正确引导民营经济的健康发展。
42-43

浅谈体育健身产业的现状调查与分析

摘要:体育健身产业是一种新兴的产业模式,近来在我国呈现快速发展状态。本文着眼于我国现在体育健身产业的状况,分析了这种产业的发展现状,并对其发展趋势做出了推测,针对安徽省提出一些有关体育健身产业的改进建议。
44-45

旅游产业发展模式演变模型研究

摘要:要想解决旅游产业在增长方式上存在的问题,首先必须解决其动力机制问题。纵观我国旅游产业发展的实践历程,我们对静态的结构问题给予了充分的强调,以至于长期以来忽视了实现目标的动力机制问题。针对旅游产业的特殊性以及旅游产业发展模式的理论,从产业系统演化理论以及协调动力机制理论入手,提出旅游产业发展模式演变模型,并对旅游产业发展模式的演变模型进行了探讨和研究,以期加深对这一问题的认识,促进旅游产业发展模式的改变以及整个旅游产业的发展。
46-47

非物质文化遗产视角下的花鼓灯艺术的生存现状及传承对策研究

摘要:近年来,地方政府和社会各界在民间艺术花鼓灯的传承、保护和发展方面做了很多工作,但是在全球化和现代化文明的冲击下,这些工作并没有从根本上扭转花鼓灯艺术生存环境日益恶化的局面。本文力求从非物质文化遗产保护的角度,探讨市场经济背景下,在加强对花鼓灯艺术的传承、保护和发展中走出一条政府与市场相结合的产业化运行模式。
48-49

太极拳与水文化的共通与互融

摘要:文章对太极拳文化与水的文化渊源进行剖析,认为两者都体现了中华文明源远流长、世代相传的民族精神和文化精神;两者均反映了不拘束、不呆板、不偏执、随势而变的人生境界追求;太极拳以静待动、以柔克刚、水滴石穿又彰显了水之道;两者在对为人处世的启迪方面更是有着异曲同工之妙。
51-52

小学英语课堂教学评价存在的问题及对策

摘要:评价是英语课程的重要组成部分,是实现课程目标的重要保障。义务教育《英语新课程标准(2011年版)》指出英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。评价应反映以人为本的教育理念,突出学生的主体地位,发挥学生在评价过程中的积极作用。然而评价现状却不容乐观。本文基于案例分析了小学英语教师课堂教学评价中存在的问题,并提出有效课堂教学评价策略。
53-54

首届免费师范生教育硕士网络学习适应性调查研究

摘要:<正>2007年3月,着眼提高基础教育水平,吸引更多优秀青年长期从教,国家提出了免费师范生政策。2007年秋季,教育部直属的6所师范大学开始了免费师范生招录试点,至今已连续招生5年。2010年5月,教育部出台规定,免费师范生毕业后在中小学工作
55-57

浅谈中国校园层次递进性的英语文化建设

摘要:随着社会发展速度的加快,我国对于英语人才的需求也在逐渐增加,而校园作为人才培养的重要基地,肩负着重要的社会发展使命。本文主要从小学、中学以及大学等三个阶段的英语文化建设作为出发点,分析了中国校园层次递进性的英语文化建设,分别从英语文化建设的目标、英语文化环境建设以及英语教学的措施三个方面对其进行了分析。希望能够为当前校园人才培养以及社会人才需求两个层面的矛盾提供解决方案,为英语人才的培养提供一定的参考。
58-59

我国特殊音乐教育发展的“困境”与“出路”

摘要:特殊音乐教育是特殊教育的一个重要组成部分,对特殊儿童的身心康复与发展、兴趣培养与潜能开发都起着至关重要的作用。但是我国特殊音乐教育起步晚,发展缓慢,这一事实决定了我们在未来的工作中急需探索出一条快速发展的新路子。因此,本文将围绕我国特殊音乐教育发展中的现存问题,有针对性地提出相应的对策建议,以期为特殊音乐教育的快速发展提供一个参考和借鉴。
60-61

农村基础教育信息化调查分析与对策探讨

摘要:我国对农村基础教育信息化的研究尚处于初期阶段,本文旨在对农村基础教育信息化的现状和对策进行分析。首先分析农村基础教育信息化的概念;其次,调查农村基础教育信息化的发展现状,对其进行深入分析,发现问题并得出结论;最后,根据调查的结果,为农村基础教育信息化发展寻求可行性策略。
62-63

高校培养国际贸易应用型人才的课程体系优化策略

摘要:随着经济全球化进程的不断加快,外贸企业对于具有良好的社会协作能力且精通国际商务技能的应用型国际贸易人才的需求量不断增大,然而目前在我国这类熟悉国际贸易规则且具有良好英语交流能力的国际贸易应用型人才还非常紧缺。因此,加强高校的课程体系改革,培养大批能满足市场需求的国际贸易应用型本科人才,是促进我国经济发展的需要。本文立足于外贸人才的社会需求,分析了现阶段国际贸易专业课程体系存在的主要问题,并提出了高校培养国际贸易应用型本科人才的课程体系优化策略。
64-65

科技创新——地方工科高校促进学风建设的有效途径

摘要:本文试图以部分地方工科高校学风建设的成功经验为借鉴,以提升大学生科技创新能力的手段为突破口,寻找地方工科高校促进学风的有效途径,为其他同类高校提供具有可操作、能推广、有实效的方法。
66-67

加强高校学生党员思想教育,提高其核心就业竞争力之策略研究——以广州大学学生党员为例

摘要:高校学生的思想教育与其核心就业竞争力相关系数较大,文章试图通过阐述思想教育与大学生就业核心竞争力的关系,分析大学生党员在就业过程中产生的思想问题,探讨了如何通过思想教育工作提升大学生的就业竞争力。
68-69

民族地区高校校园文化建设与民族文化的融合

摘要:民族地区的高校建设一直是国家教育事业的重要项目,国家不断对民族地区的高校校园文化建设加以关注和扶持。在建设民族地区高校校园文化时可以将民族文化进行融合,这不仅能够充分体现民族自豪感和存在感,还能宣扬民族文化,促进社会和谐和国家稳定。文章从加强民族地区高校校园文化建设和民族文化融合的重要性入手,分析在当前形势下为何要推崇和实践这一做法,最后就如何加强民族地区高校校园文化和民族文化的融合提出建议。
70-71

青少年学习跆拳道的动机分析——以广西南宁市为例

摘要:跆拳道是起源于朝鲜半岛的一项现代化运动项目,有着悠久的历史底蕴。如今跆拳道项目在我国发展迅速,受到了越来越多人特别是青少年群体的喜爱。本文针对广西南宁市青少年的跆拳道训练动机进行具体分析,通过动机分析改善俱乐部教学方式,以便更好地促进青少年的身心健康发展。文章提出了几点促进青少年学习跆拳道的措施,旨在给相关人士提供参考。
73-74

高师院校环境教育的课程渗透及效果评价

摘要:通过理论教学和实践教学(包括实验课、野外实习、毕业论文设计),开展了高校环境教育的课程渗透及效果评价研究。结果表明,课程渗透不同程度地提高了大学生环境价值观、环境态度、环境行为的"绿色度",是环境教育的有效途径之一。但目前我国高校环境教育还存在一些问题,应进一步提高对环境教育重要性的认识,深化环境教育基础理论研究,加强环境教育师资培训和教材建设,改进教育教学方法,规范教学内容,建立符合我国国情的高校环境教育体系,使高校成为环境教育和可持续发展教育的重要基地。
75-76

应用型本科院校英语多模式分层次教学改革探讨

摘要:随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的逐步落实推进,全国各类高等院校都开始对大学英语教学进行了重新定位和调整。本文针对应用型本科院校大学英语教学改革实践进行了初步探讨,提出了普通英语、专门用途英语与通识教育类英语相组合的多模式分层次教学思路,旨在为应用型本科院校的大学英语教学改革探索出一条新的道路。
77-78

高校开设结构力学实验课的探索与实践

摘要:文章指出了实验环节在结构力学教学体系中的重要性,分析了当前高校开设结构力学实验课所面临的问题及对策,介绍了开设结构力学实验教学过程中的一些举措,并对相应的教学模式进行了探讨,为高校结构力学实验课的开设提供借鉴。
79-80

实践取向小学教育理科方向高等代数课程建设的探索与实践

摘要:本文围绕高等师范院校数学学科专业发展和人才培养方案,从课程定位、性质和作用、设计理念、课程内容选取和教学实践等方面介绍小学教育专业高等代数课程建设的相关问题。
81-82

建构主义指导下的“自上而下”式英语词汇教学

摘要:英语的词汇教学要从传统的教学模式转变为灵活的、高效的建构主义理论指导下的教学模式,词汇教学应以学生为中心,教师引导学生积极参与词汇的构建活动,使学生在参与的过程中构建词汇知识,积累经验,有效扩大词汇量。
84-85

PBL模式在商务英语翻译教学中的应用实践研究

摘要:通过探讨PBL教学模式的内涵以及特征,本文主要分析了PBL模式在商务英语翻译教学中的应用。实践表明,将PBL引入商务英语翻译教学可以激发学生的学习兴趣,提高其课堂参与度,培养学生的自主学习能力,加强师生之间、学生之间的互动,提高学习效率和教学效果。
86-87

试析高校英语教学中跨文化意识的培养途径

摘要:每种语言都是基于一定的文化基础之上,具有其独特的文化背景,要想真正学好一门语言,必须学习语言本身所有具有的文化内涵。但中国传统的高校英语教育在很大程度只关注语言技能的培养,缺乏渗入语言所包含的文化内涵,这与培养全面发展的高素质人才的宗旨是相背离的。本文通过分析我国高校英语教学的现状,阐述了在英语教学中培养文化意识的重要性,并提出具体培养途径。
88-89

斯坦福英语课程的实施及与传统教学之比较——以山东英才学院为例

摘要:近年来,我们的教学重点逐渐由教师的"教"向学生自主的"学"转移,在教学过程中,学生的作用越来越重要。斯坦福英语课程实施过程中,学生语言实践的机会比传统的英语教学要多得多,教师传授知识和培养学生能力相结合,教师因势利导,学生主动参与,有效提高了运用语言的能力。
90-91

关于《新编日语》教材中接续问题的探讨——从动词到一般全体

摘要:由上海外语教学音像出版社出版的《新编日语》教材,作为日语学习的基础教材,在各大高校被广泛运用。该教材以日本的学校语法为基础进行编写,导入了大量的基础语法及句型。但该教材在语法以及句型中出现的接续问题阐述复杂多样,不利于教师和初学者学习记忆。本文将就以上问题进行分析,在参考其他语法系统的基础上提出一套较为适用的接续体系。
92-95

教考分离在初级日语教学中的意义和操作——以教材《新版中日交流标准日本语(初级)》为例

摘要:"教考分离"是针对传统的"教考合一"制度提出来的一种新型的教学理念,概括来讲即把考试从教学中独立出来从而提升教学的质量。本文旨在通过对教材《新版中日交流标准日本语(初级)》的综合分析,探讨初级日语教学中"教考分离"的必要性,并提出具体的操作建议。
96-97

“优势视角”分析与消防院校思想政治教育关联性探讨

摘要:消防院校思想政治教育是消防部队政治工作的主要内容,是加强部队各项建设、完成各项任务的中心环节。消防院校思想政治教育工作的成效直接决定着消防部队干部队伍的思想素质水平乃至于消防部队的全面建设。但目前消防院校思想政治教育方法不够完善,其时代性和先进性有待加强。本文将从"优势视角"理论入手,探讨"优势视角"与消防院校思想政治教育的关联性,并试图从中找出提高消防院校思想政治教育实效的新途径。
98-99

学前教育专业多媒体教学存在的问题及对策

摘要:人类社会已经步入信息时代,现代化多媒体教育是科技和教育结合的产物,已经在各层次各类别教育教学活动中越来越广泛的应用。信息技术与课堂教学的整合既是一种富有智慧的教育模式又是一种先进的教育理念。目前,多媒体教育技术与幼儿园课程的整合,已经成为当前教育信息化进程中的一个研究的热点。本文以幼师专院校学前教育专业的多媒体教育应用为主题,探讨其中存在的问题和对策。
100-101

浅谈大学计算机教学与课外实践

摘要:本文主要针对课外实践在大学计算机教学中的应用进行分析,首先阐述了大学计算机教学中课外实践的现状与问题,主要表现为对课外实践重视程度不够、缺乏课外实践机会和指导等方面,再此基础上清晰认识到课外实践不仅能加强学生对计算机知识的掌握程度,还能有助于学生综合能力的提高。最后,提出了加强课外实践运用到大学计算机教学的途径和方法,从而有效增加大学计算机教学中课外实践的机会,为提高计算机教学的质量奠定基础。
102-103

电子科学与技术专业实践教学改革的基本方法——以长春理工大学为例

摘要:高校实践教学是教学领域的一块重地,关系到学生实践能力、创新能力提高。所以本文从学校的政策到实验教学改革的具体实施提出了一些意见和建议:应加强实验教师队伍建设,将纵向科研成果引入实验教学中,引导横向课题相关的企业与学校联合办学等。这些建议如能够实施,必将增强学生实践能力、创新能力,提高学生就业率。
104-105

浅谈高校健美操课程教学内容现状及对策

摘要:健美操是以音乐伴奏为背景,以身体锻炼的形式进行的有氧运动,目的是使人们的身体更加健康、心情更加愉悦,完善体貌形态的一种体育运动。健美操运动可以培养大学生的身心修养与素质,提高大学生的审美观念。文章简述了健美操课程的含义与起源,对健美操课程教学现状进行了探讨,同时提出相应对策,以期为高校健美操教学研究提供借鉴。
108-109

音乐在高校健美操教学中运用的新思考

摘要:音乐是健美操的灵魂,缺乏音乐伴奏的健美操不能称之为完美的健美操。因此,音乐在健美操中的价值越来越受到人们的重视。文章对健美操音乐的特点和功能进行深入分析,并根据多年教学实践经验,总结了一些在高校健美操教学中音乐选配的方法与具体应用,以期为高校健美操教学朝着更高的方向发展提供有价值的参考。
110-111

高校声乐课程教材建设研究

摘要:声乐专业的教材应是声乐教学所用的对本专业学生进行理论、知识、技能传授和训练的文字、音像和乐谱材料。优秀的教材可以紧密联系和体现教学大纲的要求和进度,提高教学质量,此外,还可以开拓学生的视野,增强学生的创新思维,有利于学生全面的综合素质的提高。本文主要探讨高校声乐课程教材建设。
112-113

论高师蒙古族舞蹈教学体系的构建

摘要:在整个高师教学体系中,蒙古舞蹈是不可或缺的组成部分。激发高师学生对蒙古舞蹈的学习热情,构建合理的教学体系是高师院校急需解决的问题。本文从蒙古舞蹈在当今社会中的继承与发展以及高师蒙古舞蹈教学体系中存在的问题进行了综合性的分析。
114-116

计算机·编辑职业优势·基本功

摘要:本文阐述了在电子技术迅猛发展、各行各业大量使用计算机的今天编辑熟练掌握基本功的重要性;并从编辑的职业优势出发,指出了培养编辑基本功的途径。
117-117

市场经济条件下学校图书馆工作人员的职业道德建设

摘要:<正>所谓"职业道德",是指从事一定职业的人们在其特定的工作或劳动中的行为规范的总和。不同职业在不同的时代背景下就有不同的职业道德规范。随着市场经济体制的确立,人们的价值观和思维方式、工作要求都有了相应的改变,各个行业对职业道德提出了新的要求。本文旨在探讨社会主义市场经济条件下,如何面对挑
118-118

我国高校助学金管理存在的缺陷及改进措施

摘要:实施高校助学金政策有着不言而喻的重要性。一方面,有助于逐步缩小高校大学生之间的经济差别,让大学生没有经济方面的后顾之忧;另一方面,实施国家助学金政策还具有教育功能,可以勉励大学生为中华崛起而勤奋读书,为日后走上工作岗位打下扎实的基础。然而,从目前来看,高校助学金管理工作存在一定的问题,这不利于助学金政策的贯彻落实。
119-120

基于“全面薪酬”理论的高校专业教师薪酬激励模型研究

摘要:本文介绍了"全面薪酬"理论的基本概念与内涵,并分析其对高校专业教师激励的启示,提出了由货币式直接报酬、货币式间接报酬、非货币式直接报酬、非货币式间接报酬等4项影响因素构成的高校专业教师的"平行式"全面薪酬体系。最后,结合对个人、组织和环境等权变因素的考虑,给出了高校专业教师"全面薪酬"激励模型。
121-122

长春市初中物理教师实验教学能力调查报告

摘要:<正>《义务教育物理课程标准》(2011年版)在教学建议中明确指出":实验教学是物理教学的重要组成部分,是落实物理课程标准,全面提高学生科学素养的重要途径。"为了了解长春市初中物理教师的实验教学能力,我们在2012年长春市初中物理学科教师实验教学技能竞赛活动期间,对参赛的教师进行了问卷调查,参加竞赛的教师共60人,其中市级骨干教师29人,占48.3%。调查采用不
123-124

提升大学生对辅导员认同感之路径分析

摘要:辅导员是高校学生思想政治教育工作中的一线人员,与学生接触最直接、交流最频繁。但现实中大学生对辅导员的认同感却不强,当前社会环境下辅导员的服务意识和服务技能等的欠缺严重影响了师生之间的有效沟通,而有效沟通是大学生对辅导员认同感的关键。辅导员是有效沟通的责任人,通过拥有较高的人格魅力,树立"学生为本,服务育人"的教育理念,正确理解有效沟通及掌握沟通手段等路径,建立师生间的有效沟通,从而提升大学生对辅导员的认同感,增强大学生的思想政治教育的有效性。
125-126

教师专业化背景下的社区教育工作者的培养

摘要:专业是社会分工的重要产物,随着社会的快速发展,越来越多的职业面临着专业化的问题。近年来,教师专业化也渐渐成为教育改革的一个重要趋势,国内外的各个专家学者都对教师专业化的问题进行了理论上和实践上的探讨。本文从教师专业化的内涵、特点和要求出发,探讨社区教育工作者作为教师群体的特殊组成部分在社区教育发展中凸显的培养问题,并提出了职前培养和职后培训一体化的社区教育工作者的培养模式,以此来促进社区教育工作者的专业化以及整个社区教育的发展。
127-128

高职公共日语课程题库建设思路探究

摘要:题库建设是实现教考分离、确保考试的公正与公平原则、不断提高学校教学质量、促进教风和学风根本好转的有力举措,亦是体现学校信息化建设水平的一个重要标志。本文尝试对高职公共日语课程题库建设思路进行一些初步探究。
129-130

高等职业英语测试统计分析系统的研究与实践

摘要:在语言测试理论、外语教学理论、语言研究统计学理论指导下,本研究旨在对CACE测试结果进行全面系统科学的数据统计分析,利用CACE测试成绩数据挖掘和教学实践调研数据分析进行教学评价。拟开发"CACE测试统计分析系统"网络版软件,用以对高等职业英语教学质量进行宏观和微观监控;同时通过问卷、访谈对分数表象背后的原因进行充分挖掘,揭示高职英语教学评价结果,提出教学启示,以进一步指导高职英语教学,全面提升教学质量和学生英语水平。
131-133

谈网络环境下高职高专英语自主学习平台的创建

摘要:随着信息技术的发展与现代化技术的普及,网络已成为教学的重要辅助手段。利用多媒体进行网络教学有利于学生提高自主学习的能力。本文基于对学生自主学习能力的要求,简单阐述了目前高职高专学生学习的特点,分析了自主学习的必要性,并在此基础上提出了几点自主学习平台创建的策略,旨在帮助高职高专学生更好地学习英语。
134-135

关于基于“工作过程系统化”课程改革的探讨——以Oracle数据库应用开发课程改革为例

摘要:开发与设计基于"工作过程系统化"的课程是目前高职院校课程建设的趋势,基于"工作过程系统化"的课程将传统的按知识结构体系的教学模式转变为以工作过程为中心、以学生为中心的教学模式,从企业实际工作岗位需求和岗位能力要求出发,让学生依照工作岗位职责进行学习,并在完成相应项目的过程中完成工作任务,构建相关理论知识,发展并提高其高位职业能力。
136-137

谈基于创新能力培养的高职教学方法改革

摘要:高职院校承担着为国家与社会培养具有创新能力、能将现代科学知识转化为生产技术并投入到生产实践中的高技能应用型人才的重担,因此高职院校教学方法的有效性对于这一教学目标的实现至关重要。当前,高职学生自主学习能力以及创新思维能力不强,高职学生总体创新能力不乐观,不能满足现代企业对创新人才的需求。面临这一严峻的形势,高职院校有必要采取有力的措施,积极进行教学方法的改革,努力提高高职学生的创新能力。本文立足于基于创新能力培养的高职教学方法改革的必要性,着重分析了高职院校教学方法改革的方法策略。
138-139

高职体育职业体能创新教学体系的研究

摘要:职业体能教育是学校体育课程的重要环节。实施符合大学生尤其是高职院校学生未来职业岗位的职业体能教学,提升学生岗位适应能力和身体健康素质,建立具有高职特色的职业体能课程体系,具有重要的意义。本文将通过阐述职业体能教育的概念和内容,分析高职院校创新职业体能教学体系的重要意义,结合体育教学的工作实践,提出创新职业体能教学的措施和建议。
143-144

脉冲与切换控制有通讯延迟的多智能体系统

摘要:本文主要研究在脉冲与切换控制下有通讯延迟的二阶多智能体一致性问题。基于脉冲与切换控制原理,运用一些线性矩阵不等式,提出了一个充分条件使得多智能体系统达到主从一致性。
145-146

初中生物学科实验教学情况调查分析及建议思考

摘要:作者通过问卷、访谈、课堂观察等方法,对长春市部分初中进行了生物学实验教学情况的调查,调查结果发现生物实验教学存在实验开出率不高、实验设备不足、教师实验技能欠缺、对探究实验的结果关注不够等诸多问题。针对这些问题提出要在思想上对实验教学给予充分的重视,强化教师实验技能,加强实验教学的规划,提倡实验的合理改进和创新,注重学生创新精神和实践能力的培养等相关建议。
147-149

长春市初中物理实验教学现状分析

摘要:本文是在2012年长春市初中物理学科骨干教师实验教学技能大赛对部分参赛教师调研的基础上撰写的,从四个方面简单分析了在新形势下长春市初中物理实验教学出现的问题,希望能为今后长春市初中物理教师的培训提供参考。
150-150

新课标下语文教学的几点思考

摘要:<正>高中语文新课标已经实行几年了,不管是摸着石头过河,还是借鸡生蛋,改革者们都是各显神通,无非想摸清中国教育的"脉",从而达到培养人才的最终目的。作为高中语文新课标的一线实践者,我亲身经历着改革,实践着改革,几年下来也思考了以下几点。首先,重视从实际出发,把书本与生活联系起来,激发学生兴趣,而不是照本宣科,死记硬背。过去的课本和教学,尤其是一些理科,倾向于从概念出发,重
152-152

利用多种形式培养低年级学生的口语表达能力

摘要:重视培养低年级学生的口语表达能力,对提高其全面素质起着重要的作用。小学语文课程在培养低年级学生口语表达能力方面占据举足轻重的地位。本文笔者在教学中对学生进行口语训练采用了包括看图说话、插上想象的翅膀、讲身边的事情、提高阅读量等方法,以全面激发孩子的说话与表达欲望,并更好地在生活和学习中应用。
153-153

基于生命化教育观的小学数学生态课堂教学构思

摘要:随着时代的进化,生命化教育理念逐渐渗透入社会教育中,在追求生命完整的培养和提升时,教师应该定位好自己的角色,在建立学生生命完整教育体质的视角下,进行生态课程教学。本文即在生命化教育的视角下,面对小学生群体,针对北师大版的小学数学课程进行生态课程的教学方式,从已经实施实践的真实课堂案例中发现思路,分析其教学现状和未来的发展趋势,探讨生态化教育存在的需求和价值。
154-155

巧用动态生成 打造高效课堂

摘要:<正>小课堂教学是师生交流与互动的过程,有效的课堂教学离不开丰富的教学资源的支撑。对于动态生成的课堂教学资源,教师如果能够"抓在出现时、点在需要时、化在关键时、用在可用处",无疑会使课堂演绎出许多未曾预约的精彩。那么,面对"乱花溅欲迷人眼"的课堂生成问题,教师到底该如何应对呢?
156-156

浅谈小学美术教学

摘要:<正>在九年制义务教育过程中,美术教育已被提升到了一个新的高度,已作为提高小学生德、智、体、美全面发展的重要内容,是着力提升小学生素质的重要途径。在新的时期,美术课程新标准的实施,更是把美术教育教学推向了前延,重视程度空前高涨,发展机遇前所未有。在这种情况下,为美术教育教学提出了新的课题,也就要对传统的教育教学模式进行全面更新。特别是新课程中提出
157-158

提升我国少先队辅导员素质的有效途径

摘要:随着时代的发展,少先队在学校教育中的地位变得越来越重要了。而少先队辅导员对儿童的成长影响较深,因此,少先队辅导员素质的提升显得尤为关键。要想成为一名优秀的少先队辅导员不仅要有丰富的专业知识,而且应具备一些少先队特有的专业知识和综合能力。面对新时期的挑战与机遇,少先队辅导员应学会进一步提高自身素质,以便能够更好地做好少先队教育的工作。
159-159

我国中小学心理健康教育的生态化模式初探

摘要:中小学心理健康教育一直是教育界关注的热点,但现有的传统心理健康教育模式还存在着很多的问题。本文结合布朗芬·布伦纳的人类发展的生物生态化系统理论,立足于人生存的家庭、学校、社区、社会的整体环境,详细探讨了一种生态化的心理健康教育模式,旨在为中小学的心理健康教育提供一点思考。
160-161

长春教育学院学报杂志分期列表:

2019:
2018:
2017:
2016:
2015:
2014:
2013:
2012:
2011:
2010:
2009:
2008:
2007:
2006:
2005:
2004: